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初中生物教育教学工作总结

学校生物教育教学工作总结总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加糊涂，目标更加明确，我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是我为大家整理的学校生物教育教学工作总结，欢迎大家共享。

学校生物教育教学工作总结1

我们学校，北京四中，是一所新建校舍，教学设备先进的重点中学。校内建筑造型新奇美观，符合科学原理。

当我们走进校内，抬起头时，我们看到校内北部有一栋惊奇的建筑。它由十个六边形的柱子组成，从上面看就像一排蜂巢。这是我们的教学楼。

教学楼于1984年3月破土动工，1985年7月竣工。9月1日正式投入使用。从东到西，建筑长约79米，有四层，共有32个教学室。

从校门往东南走，不到100米，就到了大楼的南门。走进南门，有一个宽敞的楼梯间。在楼梯间面对南门的地方，有一面大镜子。这面镜子是四中老校友在四中八十寿辰时送的。楼梯间的左侧是数学与语文教研组办公室的两个教学室。右边是同学学习的地方。沿着大厅北侧走廊向东走，到北门、东门、东门拿食物。北门和东门通向操场。当你来到走廊的东端，你可以看到一个小巧精致的楼梯，这是教学楼的外楼梯。外楼梯由三根柱子支撑，像牵牛花一样盘绕在建筑顶部。屋顶还有防水檐[：]整个外楼梯的颜色与外部环境特别协调。踏上外楼梯到四楼，沿着走廊向西走大约60米，然后看到室内楼梯。楼梯一侧的扶手是淡绿色的，和四周的围栏颜色一样，很松软。另一边的扶手很不一样。是一幅漂亮的“图画”：一棵铁树伸展枝叶，坚韧生长。有一句话叫“这是生命之树向上爬”，显示出勃勃生气和无限生气。

当你来到二楼的楼梯间时，你可以看到一个小的游泳池。沿着走廊向西走，你就会来到我们教室的初三班。这个教室和一般学校的教室差别很大：一般中学校的教室是50到60平米，而我们学校的教室是67.9平米。―一般学校的教室是长方形的，而我们的教室是六边形的，这样采光、通风、声音都能达到最好的效果。当你仰起脸向上看，你会发觉天花板凹凸不平。最初，天花板是由一种叫做膨胀珍宝岩的特别材料制成的.，用于汲取声音。这时，你会发觉天花板上挂着14盏荧光灯，其中两盏是黑板灯，用来照亮讲台和黑板。晚上全部的灯都亮着的时候，比一般教室亮一倍。教室前面有一块大黑板。假如你认真一点，黑板是由乙炔长度为米的小黑板组成的，它们不在一个平面上，而是略呈弧形。这个设计让同学无论站在哪里…点！你可以清晰地看到黑板上的单词。假如用手敲黑板架，你会发觉黑板架是铁的。这样，老师就可以用磁铁在黑板上给同学挂照片了。黑板的右边是一个电视架，上面安装了闭路电视，同学可以在课堂上观看相关视频。教室四周墙上安装了48扇窗户，大多是调光玻璃，使入射光线匀称严厉。教室的东墙上还有一块黑板，用来发板报。教室的门上，有一个长方形的玻璃，是用昂贵的特别材料制成的单视角玻璃。走出教室，你可以看到教室外墙下有六个小柜子，每个柜子有九个隔间，特地用来存放同学的运动服和运动鞋。现在，让我们沿着室内大楼走到一楼，从北门到操场…

从操场上，远远地刺痛校内，乳白色的lv群奇妙地形成了六边形矩阵。我不得不佩服榨汁机的优秀设计和建筑工人的细致创作。祖国为我们制造了多么好的环境，我们应当用我们的双手回报他们

学校生物教育教学工作总结2

时间匆忙而过，这一学期任教七班级5、6、7、8班生物课。在教学工作中，我仔细执行学校教育教学工作方案,爱岗敬业、严谨治教、喜爱同学，努力做到把同学教好，让同学成人成才。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成了教育教学工作任务，尽到一个老师应有的职责，现总结如下：

一、思想品德方面

我自觉遵守学校规章制度,注意自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。喜爱教育事业，喜爱本职工作，喜爱同学，真诚对待同学。平常乐观参与学校各项活动，仔细搞好教学、教研活动。

二、教育教学方面

仔细钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，把握三维目标教学。解决如何把已把握的学问传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动，组织好课堂教学。仔细实施学校推行的“尽责、互赏高效课堂”教学模式，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛。课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习生物的爱好，提高课堂教学质量。促进同学全面进展，准时反思和改进教学方法，关注同学对学问与技能的理解和把握，更

关注他们情感与态度的形成和进展；总之本学期仔细