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浙教版八年级数学上册第五章一次函数练习(含答案).docxVIP

浙教版八年级数学上册第五章一次函数练习(含答案).docx

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(2025年)

第五章一次函数练习

一、选择题

1.在球的体积公式V=43πr3

A.V、π、r是变量,43是常量 B.V、r是变量,4

C.V、r是变量,43π是常量

2.在下列函数中,与函数y=x表述为同一函数的是()

A.y=x2 B.y=(x)2

3.要使直线y=x?1向上平移后过点?2,2,那么直线应向上平移()个单位

A.1 B.3 C.5 D.7

4.已知点?6,m与点?8,n都在直线y=10x?1上,则m、n的大小关系是()

A.mn B.m=n C.mn D.无法判断

5.下列关于一次函数y=?2x+2的结论,错误的是()

A.图象经过点?1,4 B.函数值随x的增大而减小

C.图象与y轴交于点0,2 D.图象经过第二、三、四象限

6.已知一次函数y=kx+b的图象经过A(x1,y1),B(x2,y2),且x2=1+x1时,y2=y1﹣2,则k等于()

A.1 B.2 C.﹣1 D.﹣2

7.若函数y=kx+k(k为常数,且k≠0)中,y随x的增大而增大,则其图像可能是()

A. B.

C. D.

8.甲、乙两人同起点同方向出发,匀速步行3000米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发3分钟,甲、乙两人之间的距离y(米)与甲出发的时间t(分)之间的关系如图所示,则下列说法正确是()

A.甲步行的平均速度为32米/分.

B.乙步行的平均速度为20米/分.

C.当t=30时,乙到达终点.

D.乙比甲提前4.5分钟到达终点.

9.直线y1=k1x+2与y2=k2

A.3 B.32 C.3或32

10.如图,直线y=-2x+2与x轴和y轴分别交与A、B两点,射线AP⊥AB于点A.若点C是射线AP上的一个动点,点D是x轴上的一个动点,且以C、D、A为顶点的三角形与△AOB全等,则OD的长为()

A.2或5+1 B.3或5 C.2或5 D.3或5+1

二、填空题

11.已知正比例函数y=kxk≠0的图象过点6,?2,则k=

12.如果f(x)=(π?x)2,那么f(4)=

13.已知y=(m-3)xm-2+1是一次函数,则m的值是.

14.若一次函数y=2x和y=ax+4(a为常数且a≠0)的图象相交于点Am,2,则关于x,y的方程组y=2xy=ax+4的解为

15.若关于x的一次函数y=3?mx+m的图象经过点Ax1,y2和点B

16.如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A的坐标为0,8,点B的坐标为?4,0,点P是直线l:x+y=4上的一个动点,若∠PAB=∠ABO,则点P的坐标是.

三、解答题

17.在学习地理时,我们知道:“海拔越高,气温越低”,如表是海拔高度h(千米)与此高度处气温t(

海拔高度h(千米)

0

1

2

3

4

5

气温t

20

14

8

2

?4

?10

根据如表,回答以下问题:

(1)自变量是;因变量是;

(2)写出气温t与海拔高度h的表达式:;

(3)当海拔是10千米时,求气温是多少?

18.已知一次函数y=

(1)若一次函数的图象经过原点,求k的值;

(2)若一次函数经过点?5,3,求k的值;

19.已知y+2与x成正比例,且当x=1时,y=?6.

(1)求y与x的函数解析式;

(2)如果x的取值范围是0≤x≤1,求y的取值范围.

20.已知一次函数y1=kx+b的图象与坐标轴交于点A?3,0,B

(1)求一次函数y1

(2)请直接写出y1

21.如图,在平面直角坐标系中,放置一平面镜AB,其中点A,B的坐标分别为4,1,4,5,从点C?1,0发射光线,其图象对应的函数表达式为y=mx+n(m≠0,x≥?1

(1)点D为平面镜的中点,若光线恰好经过点D,求CD所在直线的表达式;

(2)若入射光线y=mx+n(m≠0,x≥?1)与平面镜AB有公共点,求n的取值范围;

22.在课堂上学习掌握了函数图象的知识后,小明同学对函数y=|2x?2|的图象与性质进行探究,并解决下列问题.

(1)列表:

x

?2

?1

0

1

2

3

y

a

4

b

0

2

4

表格中:a=______,b=______.

(2)以表中各组对应值作为点的坐标,在平面直角坐标系中描出相应的点,再把这些点依次连接起来,得到y=|2x?2|的函数图象;

(3)观察y=|2x?2|函数图象,思考回答以下问题:

①特殊点:与y轴的交点坐标是______;

②变化趋势:当x______时,y随x的增大而减小;

③函数值:当0x3,y的函数值范围是______;

④拓展探究:当x3时,kx?2k|2x?2|.则k的取值

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