浙教版八年级数学上册第五章一次函数练习（含答案）.docxVIP

（2025年）

第五章一次函数练习

一、选择题

1．在球的体积公式V=43πr3

A．V、π、r是变量，43是常量 B．V、r是变量，4

C．V、r是变量，43π是常量

2．在下列函数中，与函数y=x表述为同一函数的是（）

A．y=x2 B．y=(x)2

3．要使直线y=x?1向上平移后过点?2,2，那么直线应向上平移（）个单位

A．1 B．3 C．5 D．7

4．已知点?6,m与点?8,n都在直线y=10x?1上，则m、n的大小关系是（）

A．mn B．m=n C．mn D．无法判断

5．下列关于一次函数y=?2x+2的结论，错误的是（）

A．图象经过点?1,4 B．函数值随x的增大而减小

C．图象与y轴交于点0,2 D．图象经过第二、三、四象限

6．已知一次函数y＝kx+b的图象经过A（x1，y1），B（x2，y2），且x2＝1+x1时，y2＝y1﹣2，则k等于（）

A．1 B．2 C．﹣1 D．﹣2

7．若函数y=kx+k（k为常数，且k≠0）中，y随x的增大而增大，则其图像可能是（）

A． B．

C． D．

8．甲、乙两人同起点同方向出发，匀速步行3000米，先到终点的人原地休息．已知甲先出发3分钟，甲、乙两人之间的距离y（米）与甲出发的时间t（分）之间的关系如图所示，则下列说法正确是（）

A．甲步行的平均速度为32米/分．

B．乙步行的平均速度为20米/分．

C．当t=30时，乙到达终点．

D．乙比甲提前4.5分钟到达终点．

9．直线y1=k1x+2与y2=k2

A．3 B．32 C．3或32

10．如图，直线y＝-2x+2与x轴和y轴分别交与A、B两点，射线AP⊥AB于点A．若点C是射线AP上的一个动点，点D是x轴上的一个动点，且以C、D、A为顶点的三角形与△AOB全等，则OD的长为（）

A．2或5+1 B．3或5 C．2或5 D．3或5+1

二、填空题

11．已知正比例函数y=kxk≠0的图象过点6,?2，则k=

12．如果f(x)=(π?x)2，那么f(4)=

13．已知y=(m-3)xm-2+1是一次函数，则m的值是.

14．若一次函数y=2x和y=ax+4（a为常数且a≠0）的图象相交于点Am,2，则关于x，y的方程组y=2xy=ax+4的解为

15．若关于x的一次函数y=3?mx+m的图象经过点Ax1,y2和点B

16．如图，在平面直角坐标系中，O为坐标原点，点A的坐标为0,8，点B的坐标为?4,0，点P是直线l：x+y=4上的一个动点，若∠PAB=∠ABO，则点P的坐标是．

三、解答题

17．在学习地理时，我们知道：“海拔越高，气温越低”，如表是海拔高度h（千米）与此高度处气温t（

海拔高度h（千米）

0

1

2

3

4

5

…

气温t

20

14

8

2

?4

?10

…

根据如表，回答以下问题：

（1）自变量是；因变量是；

（2）写出气温t与海拔高度h的表达式：；

（3）当海拔是10千米时，求气温是多少？

18．已知一次函数y=

（1）若一次函数的图象经过原点，求k的值；

（2）若一次函数经过点?5,3，求k的值；

19．已知y+2与x成正比例，且当x=1时，y=?6．

（1）求y与x的函数解析式；

（2）如果x的取值范围是0≤x≤1，求y的取值范围．

20．已知一次函数y1=kx+b的图象与坐标轴交于点A?3,0，B

（1）求一次函数y1

（2）请直接写出y1

21．如图，在平面直角坐标系中，放置一平面镜AB，其中点A，B的坐标分别为4,1，4,5，从点C?1,0发射光线，其图象对应的函数表达式为y=mx+n（m≠0，x≥?1

（1）点D为平面镜的中点，若光线恰好经过点D，求CD所在直线的表达式；

（2）若入射光线y=mx+n（m≠0，x≥?1）与平面镜AB有公共点，求n的取值范围；

22．在课堂上学习掌握了函数图象的知识后，小明同学对函数y=|2x?2|的图象与性质进行探究，并解决下列问题．

（1）列表：

x

?2

?1

0

1

2

3

y

a

4

b

0

2

4

表格中：a=______，b=______．

（2）以表中各组对应值作为点的坐标，在平面直角坐标系中描出相应的点，再把这些点依次连接起来，得到y=|2x?2|的函数图象；

（3）观察y=|2x?2|函数图象，思考回答以下问题：

①特殊点：与y轴的交点坐标是______；

②变化趋势：当x______时，y随x的增大而减小；

③函数值：当0x3，y的函数值范围是______；

④拓展探究：当x3时，kx?2k|2x?2|．则k的取值