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第18讲+论述类文本阅读(课件)-2025年中考语文一轮复习讲练测(湖南专用).pptxVIP

第18讲+论述类文本阅读(课件)-2025年中考语文一轮复习讲练测(湖南专用).pptx

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GREENBUSINESS第18讲论述类文本阅读现代文阅读2025年中考语文一轮复习讲练测(湖南专用)

0102知识导图·思维引航03考点突破·考法探究04题型精研·考向洞悉目录CONTENTS考情透视·目标导航

考情透视·目标导航第一部分

考情分析年份卷型考查内容考试题型分值频次命题趋势2024湖南省卷无中趋向综合性、探究性、实用性的试题;学科知识的交叉、综合和渗透有所体现。长沙卷无2023长沙卷无地市卷多有考查选择题、主观题4-8分2022长沙卷无地市卷多有考查选择题、主观题4-8分2021长沙卷无地市卷多有考查选择题、主观题4-8分2020长沙卷无地市卷多有考查选择题、主观题4-8分

课标要求1.阅读简单的议论文,能区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断。能把握文章的基本观点,获取主要信息。还应注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。2.阅读关于生活感悟、生活哲理方面的优秀作品,学习思考与表达的方法,结合生活经验和阅读材料,阐述自己的感悟和观点。

考查形式考查论证思路、补写论据和拓展运用,以主观题为主(2023·湖南衡阳中考真题)下列对文本相关内容的理解和分析,不正确的一项是(???)A.这篇议论文采用了总——分——总的结构方式。B.文章首先针对社会现象提出问题,然后多角度分析问题,最后得出结论。C.第②段引用相关研究报告,用数据说话,提出了有效防止未成年人陷入短视频沉迷的办法。D.集聚众智、汇聚众力,标本兼治,确保未成年人健康安全用网,互联网必将更好助力青少年成长进步。多个考点夹杂,以选择题来考查(2023·湖南衡阳中考真题)文中提出,防沉迷的治本之策,就是提升青少年网络素养。请结合你的生活体验,谈谈自己是如何避免沉迷于网络的。

知识导图·思维引航第二部分

考点突破·考法探究第三部分

考点一论点与论据

①本文的中心论点是什么?②请概括本文的中心论点。③作者对于某一事件的观点是什么?④选出对选文的中心论点表述恰当的一项。⑤为某一段补写分论点。⑥文章是如何提出中心论点的?⑦请为本文拟写一个标题。知识点2:音近字常见题型

①看标题。有些议论文的标题就是中心论点。②看开头。开篇点题,开门见山,这是常见的议论文写法,因此,许多文段的中心论点都放在开头部分。③看结尾。在前面摆事实、讲道理的基础上最后收篇时得出结论,这个结论就是文章中心论点。④分析论据。有时论点不在开头,也不在结尾,那就要分析论据,看这些论据用来证明什么观点,从而寻找观点。⑤归纳综合。有时中心论点分解成几个分论点,那就要逐个分析,再综合归纳。把握论点思路分析

分类特征作用补写思路事实论据包括事例、史实、统计数据等真实有力地论证了观点,增强文章的说服力人物(谁)+故事梗概(怎么做+结果怎么样)要选择真实而典型的事例,概括叙述,紧扣论点。所选事实和观点要统一,否则就失去了事实论据的说服力。道理论据包括经过验证的真理、名人名言、格言、谚语,自然科学的原理、定律、公式具有权威性和科学性,使论证更具说服力一般直接引用即可要引用具有权威性的名言警句、诗文名句或格言、俗语等。引用时要完整准确,不可张冠李戴,不可断章取义。补写论据思路分析

考点二论证方法及其作用

分类定义答题思路举例论证列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……,从而使论证更具体更有说服力。道理论证引用具有权威性的言论证明论点使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深入,增加了权威性。/通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。比喻论证通过形象的比喻来证明论点使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。对比论证用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比,从而证明论点使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。

考点三论证结构及思路

结构类别特征并列式结构特点为几个层次、段落之间的关系是并行的。在几个并列的层次或者段落之前常常有“第一”“第二”或“首先”“其次”等标志性词语。对照式把两种观点加以对照,通过二者的对照,突出其中一方面论述的准确性。一方面作为论述的重点,另一方面只作陪衬。层进式(递进式)文章的各部分或层次之间是层层深入、步步推进的关系,各层的先后顺序有严密的逻辑关系。总分式各层次之间是总说与分说的关系,包括三种形式:总分、分总、总分总。分析论证结构论述文的基本框架是:引论(提出问题)、本论(分析问题)、结论(解决问题)。

第一步:认真审题干,锁定关键词,明确答题范围第二步:划分层次,梳理逻辑关系。以段落为单位

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