专题01+文学类文本阅读（课件）-2025年中考语文一轮复习讲练测（江苏专用）.pptxVIP

第01讲文学性文本阅读现代文阅读2025年中考语文一轮复习讲练测

目录考情透视·目标导航知识导图·思维引航考点突破·考法探究题型精研·考向洞悉链接课标明方向，分析预测新考法。知识整合知重点，思维导图巧记忆。精准分析考点，总结重难知识点。洞悉全国真题，探寻命题知考向。

考情透视·目标导航第一部分

在现代文阅读中，近几年江苏中考考题在选材的内容与题型方面呈现了以下趋势：（1）阅读材料多来自课外，不仅注重文章类型的多样化，而且注重文章的审美情趣和价值取向。注重对阅读材料标题的理解与作用的品析、内容的概括与梳理、文章要素的理解、词句的理解与品析、写作技巧的作用的品析等方面的考查，强调对文章的整体感知；（2）选文视野开阔，文化内涵丰富，内容涉及亲情、成长、家乡、品质、哲思，体现人文性和时代性特点；（3）题型更加灵活，特别是开放类试题，包括感言、感想、联想与想象、仿写、公益广告。另外，题型还侧重与课文的结合；（4）主观类试题及开放题的比例逐渐加大，适当考查知识积累，侧重考查学生的理解与感悟、表达能力，突出个性化体验。…课标要求…

地区考查内容题型分值2024盐城、淮安、徐州、南通、镇江、宿迁、无锡、苏州等文学性文本阅读问答11~182023盐城、淮安、徐州、南通、镇江、宿迁、无锡、苏州等文学性文本阅读问答11~182022盐城、淮安、徐州、南通、镇江、宿迁、无锡、苏州等文学性文本阅读问答11~18…考情分析…

知识导图·思维引航第二部分

文章标题标题是文章的“眼睛”，常称为“文眼”“题眼”，是文章内容、作品风格、思想情感、写作意图的直接或间接表现。文章的标题一般具有深刻的含义，或者隐含多重意思，能够帮助我们领悟作品的思想内涵，理清文章思路。

文章线索文章的线索就是作者组织材料的思路在文中的反映，就是贯穿于全文的脉络。其作用是贯穿全文，使文章浑然一体，使结构完整严谨。抓住文章的线索，便能体察作者布局谋篇的匠心。

记叙顺序阅读文章要注意分析作者安排顺序的意图，从而去把握文章内容，理解文章主旨。一般常考插叙和倒叙，尤其常考插叙，主要以考查辨识记叙顺序及其作用的方式出现，此类题比较简单，只要掌握记叙的顺序及作用就容易得分。

记叙人称记叙的人称，实际上是作者叙述时的观察点、立足点问题，也就是叙述一个人、一件事时，是以作者自己的角度来写，还是以他人的角度来写的问题。

赏析词语理解词语的含义及表达效果是理解和把握文章内容的基础，也是中考语文的重要考点之一。对词语的理解和分析，一定要结合语境，做到词不离句，句不离段，段不离篇。

赏析句子在具体的语境中分析句子的含义和作用，包括分析句子的表层含义、深层含义或言外之意，分析能统摄全篇、揭示文章脉络层次句子的表达作用，分析使用了一定修辞手法或具有一定句式的句子的表达意图，评价句子表情达意的效果，以及对抽象的句子进行阐发或使之具体化等。

段落作用分析段落的作用就是让考生把握某一段落在行文结构和思想内容等方面的作用，它主要考查考生理解和分析评价的能力，把握作者的行文思路、结构特点和文章思想感情的能力。段落作用一般从结构和内容两方面进行分析。

人物描写人物描写方法一般分为正面描写和侧面描写。正面描写（或直接描写）包括：外貌描写、神态描写、动作描写、语言描写、心理描写，简单记忆为“外语动心神”；侧面描写（或间接描写）：包括别人的描述、评价，次要人物的衬托、对比，环境烘托，情节推动等。同时在人物的各种描写方法中都可能存在细节描写。

人物形象文学作品反映社会生活的主要手段是塑造人物形象。人物形象是人物通过外貌、言谈、行为举止等具体元素向他人所展示的有关此人物性格、内质等抽象元素在他人内心中的具体反映。人物形象的核心是人物的性格特征，但还包括人物形象的身份、职业、地位、技能、行为习惯等。性格特征只包括人物的精神、品行和情感等内在特征。阅读文学作品，只有把握了人物形象及性格特征，才能深刻理解文章的思想内容。

细节描写细节描写是指抓住生活中的细微而具体的典型情节，加以生动细致的描绘。它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中，能细致生动地展示人物精神世界，折射广阔的生活画面，表现深刻的社会主题。

概括情节提炼概括能力是指从文章中提取符合要求的内容，并把相关文字材料的共同点归结在一起，用简明扼要的语言概括性地表达出来的能力，难度较大，考生通常会出现概括语言啰嗦、内容不全面、不准确的情况。

文章结尾俗话说：“织衣织裤，贵在开头；编筐编篓，重在收口。”一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。所以，中考现代文阅读中，经常会涉及文学作品结尾赏析的试题。

修辞手法对于语言表达来说，语法是解决通不通的问题，逻辑是解决对不对的问题，修辞是解决好不好的问题。修辞本义就是修饰言论，