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第一章引言
1.1.研究背景
1.1.1.中学数学概念教学的重要性
理念，
，遵循新课程标准的要求，
，遵循新课程标准的要求，
更进一步的精选了教学内容，更加注重课程内容结构.从学科的设置上来，数学学科是中学教育的重要组成部分，教师们要适应新课程的，为学生因材施教，设计出不同的多样的教学模式，使课堂气氛更加生动有趣，让学生也能得到更好的发展.
新的课程标准明确指出：“学生有义务了解数学的基本概念，了解数学概念的产生背景，了解数学概念在进一步学习中的应用和作用，体验数学思维方法.”[11]教师应理解数学的抽象性，并用数学的思想、
在数学教学过程中，强
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