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小班九月教学总结范文8篇
篇1
光阴似箭,一晃眼,九月已经过去,在这一个月里,我完成了从学生到教师的转变,适应了新的工作环境,也熟悉了小班的教学流程。以下是我九月份的教学工作总结:
一、教学工作
在九月,我主要承担了小班的数学和科学教学。小班的课程注重基础性和趣味性,通过生动活泼的教学方式,激发幼儿的学习兴趣。
在数学教学中,我采用了多种教学方法,如游戏教学、故事教学等,帮助幼儿掌握基本的数学概念,如数的认识、加减法运算等。同时,我还注重培养幼儿的思维能力和解决问题的能力,通过提出问题和引导幼儿思考,激发他们的好奇心和探究欲望。
在科学教学中,我向幼儿介绍了身边的科学现象,如物体的颜色、形状、大小等基本概念。通过实验和观察,让幼儿亲身体验科学的乐趣,培养他们的观察力和动手能力。此外,我还结合季节特点,开展了与幼儿生活相关的科学活动,如秋天的果实、冬天的雪等,让幼儿在亲身实践中感受自然的奥秘。
二、家长工作
家长是幼儿的第一任教育者,对于幼儿的成长和发展起着至关重要的作用。因此,我高度重视家长工作,通过家园联系册、家长会等方式与家长保持密切沟通。
在九月,我进行了两次家长会,向家长介绍了幼儿园的教学理念、课程安排以及幼儿在园的表现。同时,我也听取了家长的意见和建议,以便更好地改进教学工作。在家长会中,我还向家长介绍了如何配合幼儿园教育,促进幼儿全面发展。
此外,我还利用家园联系册及时向家长反馈幼儿在园的学习和生活情况,回答家长的问题和关切。通过这些方式,我不仅加强了与家长的联系,还提高了家长对幼儿园教育的认可度和满意度。
三、个人成长
在九月,我不仅完成了教学任务,还注重了个人成长和学习。我参加了幼儿园组织的教师培训和学习活动,不断提升自己的专业素养和教学能力。同时,我还阅读了相关教育书籍和文章,拓宽了知识面和教育视野。
在未来的工作中,我将继续努力学习和工作,不断提高自己的教学水平和教育能力。同时,我也希望幼儿园能够提供更多的学习和培训机会,让教师在工作中不断成长和进步。
篇2
一、本月工作重点
1.初建常规,稳定幼儿情绪。
2.主题活动:高高兴兴上幼儿园。
二、教育工作
1.健康教育方面:稳定幼儿的情绪,满足幼儿的安全感,帮助他们尽快适应幼儿园的生活。通过主题活动“高高兴兴上幼儿园”,引导幼儿喜欢上幼儿园,喜欢与老师、小朋友一起做游戏,能主动与老师打招呼。开展了丰富多彩的户外活动,如:体育活动“钻山洞”,孩子们能积极参与,兴趣盎然。
2.语言教育方面:引导幼儿学说普通话,愿意和老师、小朋友一起学做简单的游戏,如“小动物模仿操”。喜欢听故事、念儿歌,学习独立看书,初步了解什么叫故事,培养幼儿阅读的兴趣。开展了语言活动“唱歌比赛”,在比赛中鼓励幼儿大胆表现自己,增强自信心。
3.艺术教育方面:鼓励幼儿大胆表现自己,能学习简单的歌曲和舞蹈。开展了音乐游戏“小兔子乖乖”,在音乐游戏中幼儿能感受音乐带来的快乐。
4.科学教育方面:引导幼儿观察周围的事物,初步了解它们明显的特征。在数学活动中,引导幼儿按物体的某一特征进行分类。开展了数学活动“给实物娃娃排队”,幼儿能按大小、高矮、胖瘦进行排序,在游戏中学习比较物体的大小、高矮。
5.社会性教育方面:引导幼儿与同伴互相介绍自己的名字,愿意和同伴一起玩玩具,初步体验与同伴共同游戏的快乐。在“娃娃家”主题活动中,引导幼儿扮演简单的角色,从中学习简单的交往技能。
三、家长工作
1.召开家长会,向家长介绍本学期的工作重点和家长需要配合的地方。
2.及时更新家园联系栏的内容,向家长反馈幼儿在园的表现。
3.利用接送时间和家长进行沟通,及时了解幼儿在家的情况。
4.对新生家长进行电话访问,及时了解幼儿的性格及生活情况,家园合作共同促进其发展。
四、班级管理
1.制定合理的班规,引导幼儿自觉遵守,形成良好的班级常规。
2.合理安排各区角的位置,提供丰富的区角材料,引导幼儿积极参与区角活动。
3.坚持每天消毒教室及消毒柜,做好通风透气工作,预防传染病的发生。
4.做好家长工作,取得家长的支持和配合,促进班级工作的顺利开展。
五、个人成长
1.参加园内组织的各项培训和学习活动,不断提高自己的业务水平和专业素养。
2.积极参与园内的各项活动,与同事们共同完成园内的各项工作任务。
3.在教育教学过程中不断反思自己的教学方法和手段,努力做到因材施教,争取更好的教学效果。
4.利用业余时间阅读各种书籍和资料,丰富自己的知识和经验,为更好地开展教育教学工作做好
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