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年度小学德育暨少先队工作总结7篇

篇1

一、引言

本年度，我校德育暨少先队工作以学生为中心，围绕立德树人的根本任务，积极开展各项工作，取得了显著成效。在此，就本年度德育暨少先队工作进行总结。

二、工作内容概述

1.德育课程实施

2.主题活动开展

3.优秀品质培养

4.队伍建设与管理

5.家校合作与社区联动

三、重点成果

1.德育课程实施方面：本学期，我们结合学校实际情况，优化了德育课程体系，通过德育课程的有效实施，提高了学生的道德素质。

2.主题活动方面：成功举办了“弘扬中华优秀文化”、“环保从我做起”等主题活动，增强了学生爱国主义情感和环保意识。

3.优秀品质培养方面：通过开展志愿服务、文明礼仪等活动，培养了学生乐于助人、诚实守信等优秀品质。

4.队伍建设方面：加强了班主任队伍和少先队干部队伍建设，提高了队伍整体素质和工作效率。

5.家校合作方面：加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长与发展，形成了良好的家校共育氛围。

四、遇到的问题与解决方案

1.部分学生对德育课程重视程度不够。解决方案：加强德育课程的趣味性，引导学生积极参与，提高学生对德育课程的重视程度。

2.主题活动参与度不高。解决方案：深入了解学生需求，丰富主题活动内容，提高活动的吸引力和参与度。

3.家校合作深度不够。解决方案：定期举办家长会、家长讲座等活动，加强与家长的沟通与交流，深化家校合作。

五、自我评估/反思

本年度德育暨少先队工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足。在今后工作中，我们需要进一步创新工作方法，提高工作水平。我们要加强德育课程的实施，提高学生的道德素质；丰富主题活动内容，提高活动的吸引力和参与度；加强队伍建设，提高队伍整体素质；深化家校合作，共同关注学生的成长与发展。

六、未来计划

1.进一步完善德育课程体系，提高德育课程的实施效果。

2.举办更多具有吸引力、有意义的主题活动，提高学生的参与度。

3.加强优秀品质的培养，注重学生全面发展。

4.加强队伍建设与管理，提高队伍整体素质和工作效率。

5.深化家校合作与社区联动，形成良好育人氛围。

七、结语

总之，本年度德育暨少先队工作取得了一定的成绩，但也存在不足。我们将继续努力，不断创新工作方法，提高工作水平，为学生的成长与发展做出更大的贡献。

篇2

本年度，我校德育暨少先队工作以党的教育方针为指导，以“三观”教育为核心，以培养“四有”新人为目标，不断开拓创新，发挥德育工作的强大动力，夯实少先队工作基础，为学校教育教学质量的提升提供了有力保障。现将一年来的工作总结如下：

一、强化德育队伍建设，提升德育工作水平

1.加强师德建设。师德是学校教育的灵魂，是德育工作的基础。我们坚持以活动为载体，在全体教师中开展以“正己、敬业、爱生”为主题的师德教育。继续深入学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，引导教师树立正确的人生观、价值观。组织教师学习先进典型事迹，弘扬奉献精神，培养教师“爱岗敬业、为人师表、教书育人”的职业情操。

2.加强班主任队伍建设。班主任是班级工作的组织者和指导者，是学校德育工作的中坚力量。我们注重班主任的选拔和培养，定期组织班主任学习交流会，总结交流班级管理经验，提高班主任的管理水平。同时，我们还组织开展了“争做一名优秀的班主任”活动，引导班主任不断加强自身修养，提高业务水平。

二、注重德育活动开展，丰富德育工作内涵

1.开展主题教育活动。我们结合重大节日、纪念日，开展主题教育活动。如：在国庆节期间，我们组织开展了“爱国荣校”主题教育活动；在教师节期间，我们组织开展了“尊师重教”主题教育活动；在少先队建队日期间，我们组织开展了“红领巾心向党”主题教育活动等。这些活动不仅丰富了校园文化生活，还提高了学生的思想认识和道德水平。

2.举办文化体育活动。我们通过举办各种文化体育活动，如：校园文化艺术节、田径运动会、篮球比赛等，培养学生的审美能力、合作精神和创新精神。同时，我们还注重学生的个性发展，组织开展了书法、绘画、舞蹈等兴趣小组活动，为学生提供了展示才华的舞台。

3.开展社会实践活动。我们通过开展社会实践活动，如：社区服务、环保活动、公益劳动等，引导学生走出校园，了解社会，关注民生，培养他们的社会责任感和公民意识。

三、加强少先队工作建设，夯实德育工作基础

1.规范少先队组织建设。我们注重少先队组织的规范建设，定期召开少先队代表大会，选举产生新一届大队委员会。同时，我们还加强了中队建设的指导，规范中队活动的开展，提高了中队活动