08解锁看图写话：用好动词有诀窍-小学一年级下册语文作文看图写话（部编版）.pptxVIP

看图写话

01看图秘诀一句通

主

目02写话知识精妙讲

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03课堂小结记笔记

04妙笔作文勤动笔

第一部分

看图秘诀一句通

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用来表示人或事物的动作或状态的词语

让静态的画面“动”起来。

第二部分

写话知识精妙讲

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找出图片中的元素，把它们列出来吧。

找出图片中的元素，把它们列出来吧。

小男孩

碗

水龙头水杯

根据图片写一句话：

小明在洗碗。

如何把图片内容写具体？

方法一：大动作换成小动作。

小明在洗碗。。

小明打开水龙头，浸湿抹布，在抹布上挤上洗洁精，用手

搓出泡泡，再用抹布围着碗擦洗，最后放到水龙头下冲洗干净。

方法二：给动词加修饰。

小明在洗碗。

小明打开水龙头，快速浸湿抹布，在抹布上挤上洗洁精，

用手轻轻地搓出泡泡，再用抹布围着碗一圈一圈地擦洗，最后

放到水龙头下冲洗干净。

方法三：给动词加细节。

小明在洗碗。

小明打开水龙头，快速浸湿抹布，在抹布上挤上洗洁精，

用手轻轻地搓出泡泡，再用抹布围着碗一圈一圈地擦洗，最后

放到水龙头下冲洗干净，看着盘子被冲得干干净净，小明露出

开心的笑容。

哪些情境可以把动词写具体？

在环境中加入动态：

变黄

掉落

飘落

树叶

飞

打转

……

在表情中加入动态：

瞪大眼睛

张大嘴巴

身体往前倾

惊讶

用手捂住嘴巴

吸了一口冷气

……

在情绪中加入动态：

眼睛眯成一条缝

露出笑容

露出小酒窝

开心

一蹦三尺高

手舞足蹈

……

第三部分

课堂小结记笔记

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用来表示人或事物的动作或状态的词语

让静态的画面“动”起来。

第四部分

妙笔作文勤动笔

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观察图片，根据动词写作法，写一段话

看图写话