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北师大版数学五年级上册-03三 倍数与因数-044 找因数-课件04.ppt

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;找因数;2、因为82÷2=41,所以82是2和41的

(),2和41是82的()。;用12个小正方形拼成一个长方形,有哪几种拼法?;12=1×12;找一个数的因数方法:;找出18的全部因数。;1.在方格纸上画长方形,使得它的面积是16cm2,

边长是整厘米数。(每个小方格的边长表示1cm);2.写出24的全部因数,说一说你是怎么想的。;一个数的因数的特征:;3.填一填,并与同伴交流你的想法。;把48块月饼装在盒子里,每个盒子装同样多,有几种装法?每种装法各需要几个盒子?如果有47块月饼呢?;1、一个数的因数一定比这个数小。()

2、6000的因数比6的倍数多。()

3、因为6×8=48,那6和8就是因数。()

4、56既是56的因数,又是56的倍数。()

5、一个数越大,它的因数的个数越多;一个数越

小,它的因数的个数就越少。()

6、1是所有非零自然数的因数。();任意三位数按顺序再写一遍得到六位数,

这个六位数是原三位数的1001倍。;你学会了什么?

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