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;;;关键能力·情境探究达成;实验操作;2.洛伦兹力的作用效果
(1)洛伦兹力不改变带电粒子速度的______,或者说,洛伦兹力对带电粒子不做功。
(2)洛伦兹力方向总与运动方向____,正好起到了向心力的作用。
3.带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的向心力由洛伦兹力提供:____________。;?;如图所示,可用洛伦兹力演示仪观察运动电子在匀强磁场中的偏转。;问题1不加磁场时,电子束的运动轨迹如何?加上磁场时,电子束的运动轨迹如何?;?;?;【典例1】(多选)两个粒子A和B带有等量的同种电荷,粒子A和B以垂直于磁场的方向射入同一匀强磁场,不计重力,则下列说法正确的是()
A.如果两粒子的速度vA=vB,则两粒子的半径rA=rB
B.如果两粒子的动能EkA=EkB,则两粒子的周期TA=TB
C.如果两粒子的质量mA=mB,则两粒子的周期TA=TB
D.如果两粒子的质量与速度的乘积mAvA=mBvB,则两粒子的半径rA=rB;?;?;?;1.轨迹圆心的两种确定方法
(1)已知粒子运动轨迹上两点的速度方向时,作这两速度方向的垂线,交点即为圆心,如图所示。;(2)已知粒子轨迹上的两点和其中一点的速度方向时,画出粒子轨迹上的两点连线(即过这两点的圆的弦),作它的中垂线,并画出已知点的速度方向的垂线,则弦的中垂线与速度方向的垂线的交点即为圆心,如图所示。;?;?;【典例2】如图所示,一带电荷量为2.0×10-9C、质量为1.8×
10-16kg的粒子,在直线上一点O沿与直线夹角为30°方向进入磁感应强度为B的匀强磁场中,经过1.5×10-6s后到达直线上另一点P,取π=3.14,求:
(1)粒子做圆周运动的周期;
(2)磁感应强度B的大小;
(3)若O、P之间的距离为0.1m,则粒子的
运动速度多大?;[思路点拨](1)画出粒子由O点到P点的运动轨迹,确定圆心、圆心角。
(2)确定粒子运动时间与周期的关系。
(3)确定粒子运动的半径及其与OP之间的关系。;?;?;规律方法分析带电粒子在磁场中做圆周运动问题的要点
(1)确定粒子的运动轨迹、半径、圆心角等是解决此类问题的关键。
(2)掌握粒子在匀强磁场中做圆周运动的轨迹半径公式和周期公式是分析此类问题的依据。;[跟进训练]
2.如图所示,一束电子(电荷量为e)以速??v由A点垂直射入磁感应强度为B、宽度为d的有界匀强磁场中,在C点穿出磁场时的速度方向与电子原来的入射方向成30°夹角,则电子
的质量是多少?电子穿过磁场的时间是多少?;[解析]电子在磁场中运动,只受洛伦兹力的作用,故其轨迹是圆周的一部分,又因洛伦兹力总是与速度方向垂直,故电子做圆周运动的圆心在电子射入和穿出磁场时受到的洛伦兹力作用线的交点上,即过轨迹上两点作速度的垂线可找
到圆心O点,如图所示。;?;学习效果·随堂评估自测;2.如图所示,美国物理学家安德森在研究宇宙射线时,在云雾室里观察到有一个粒子的径迹和电子的径迹弯曲程度相同,但弯曲方向相反,从而发现了正电子,获得了1936年的诺贝尔物理学奖,已知云雾室中磁场方向与纸面垂直,下列说法正确的是()
A.云雾室中磁场方向垂直纸面向外
B.云雾室中磁场方向垂直纸面向里
C.若增大磁感应强度,正电子运动
半径增大,负电子运动半径减小
D.若增大磁感应强度,正电子运动半径减小,负电子运动半径增大;?;3.如图所示,ab是一段弯管,其中心线是半径为R的一段圆弧,将它置于一给定的匀强磁场中,磁场方向如图,有一束粒子对准a端射入弯管,粒子有不同质量,不同速度,但都是二价正离子,下列说法中正确的是()
A.只有速度大小一定的粒子可以沿
中心线通过弯管
B.只有质量一定的粒子可沿中心线通过弯管
C.只有动量大小一定的粒子可以沿中心线通过弯管
D.只有动能一定的粒子可沿中心线通过弯管;?;4.如图是洛伦兹力演示仪的结构图。励磁线圈产生的匀强磁场方向垂直纸面向外,电子束由电子枪产生,其速度方向与磁场方向垂直。电子的速度大小可通过电子枪的加速电压来控制,磁场的强弱可通过励磁线圈的电流来调节。下列说法中正确的是()
A.仅增大励磁线圈的电流,电子束
径迹的半径变大
B.仅提高电子枪的加速电压,电子
束径迹的半径变大
C.仅增大励磁线圈的电流,电子做圆周运动的周期将变大
D.仅提高电子枪的加速电压,电子做圆周运动的周期将变大;?;;;;
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