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物质的量浓度的计算;;;;;;;1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞:用脚跳舞,用思想跳舞,用言语跳舞,不用说,还需用笔跳舞。
2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。
3、教育始于母亲膝下,孩童耳听一言一语,均影响其性格的形成。
4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。
5、数学教学要“淡化形式,注重实质.
6、“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。*****
7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。***
8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。****
?
;;讨论;讨论;讨论;讨论;讨论;基本计算练习一;3、下列关于0.1mol/L硝酸钾溶液配制的说法中,错误的是()
(A)0.01molKNO3溶于100mL水配制而成
(B)0.05molKNO3溶于水配制成500mL水溶液
(C)0.2mol/LKNO3100mL稀释成200mL
(D)0.1molKNO3溶于1L水配制而成;4、1mol/L的Na2SO4溶液是()
A、溶液中含有1molNa2SO4
B、1L溶液中含有142gNa2SO4
C、1molNa2SO4溶于1L水中
D、将322gNa2SO4.10H2O溶于少量水后
再稀释成1000mL。;溶质微粒数目的计算一;4、下列溶液与100mL0.5mol/LNa2SO4溶液
中的Na+的物质的量浓度相等的是()
A、200mL0.5mol/LNaCl溶液
B、100mL1mol/LNa2CO3溶液
C、100mL0.5mol/LNa3PO4溶液
D、1L1mol/LNaOH溶液;溶质微粒数目的计算三;7、在200mL某硫酸盐溶液中,含硫酸根离子1.5NA个,含金属离子NA个,则该硫酸盐溶液的物质的量浓度为()
A、2.5mol/LB、5mol/L
C、7.5mol/LD、2mol/L;溶质微粒数目的计算五;9、某工厂采用含硫酸和氢氟酸的溶液作为矿物中稀有元素的萃取液,生产要求该萃取液中硫酸的浓度为3mol/L,氢氟酸的浓度为8mol/L。现有一批回收酸液共400L,经测定其中氢氟酸浓度为12mol/L,硫酸的浓度为1mol/L。现要用此回收酸液配制上述萃取液,400L回收酸液经稀释可以得到______L8mol/L的氢氟酸,在400L回收酸液中加入______L密度为1.84g/cm3、浓度为98%的浓硫酸,然后__________,即可得到符合要求的萃取液。;10、现有98%硫酸溶液(r=1.84g/cm3):
①该浓硫酸的物质的量浓度为_______。
②若将该浓硫酸50mL,溶于水制得500mL稀硫酸,则稀硫酸溶液的物质的量浓度为_____________。
③若将该浓硫酸50mL,溶于500mL水里,测得这种稀硫酸溶液密度为1.1g/cm3,则这种稀硫酸溶液的物质的量浓度是______________;其溶质质量分数是_____________。
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