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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

考试科目：发展经济学

一、释意

1.贸易条件

2.工业化模式

3.肤浅的金融战略

4.可持续发展

5.属性知识

6.教育的收益

7.幼稚工业论

8.绿色革命

9.发展经济学

10.吉尼系数

11.配第—克拉克法则

12.充分就业

13.深化的金融战略

14.信息问题

15.出口替代

16.配第一克拉克法则

17.可持续发展

18.诱导性技术变革

19.进口替代

20.自由贸易区

21.经济全球化

22.隐蔽失业

23.人力资本

24.创新

25.贸易条件

26.中间技术

27.可持续发展

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

28.资本形成

29.发展级

30.进口替代

31.诱致性技术变革

32.联系效应

33.收入的功能分配

34.国家创新体系

35.库兹涅茨倒U曲线

二、简答

1、罗斯托认为，一个国家经济发展的重要阶段是“起飞”阶段，他认为一个国

家经济起飞的先决条件是什么？

2、凯恩斯就业模式为什么不适合发展中国家？

3、简述赫斯曼的引致投资最大化原理。

4、从经济上解说发展中国家“越穷越生、越生越穷”的原因。

5、发展中国家为了推动技术进步，必须要建立激励机制。与激励机制相配合所

需要设计的一系列制度安排包括哪些？

6、简述发展经济学中涉及论证工业化必要性和重要性的基本理论。

7、在发展中国家经济发展中，发展经济学家们为什么特别强调工农业协调发展。

1.教育在人力资源开发中的作用有哪些?

2.怎样认识新经济增长理论对认识经济增长源泉和决定因素的贡献?

3.国家财政在资源配置方面的主要任务是什么?

4.人口增长过快在哪些方面影响经济发展和人民生活的改善?

5.为什么工业化未能解决发展中国家的失业问题?

6.简述两缺口分析理论及其政策意义。

7.两缺口分析的主要内容。

8.工业化的涵义及衡量指标。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

9.简述发展中国家改造传统农业的途径。

10.教育成本的主要涵义是什么?

11.发展中国家有哪些基本特征?

12.人力资本投资的主要形式有哪些?

13.发展中国家财政支出主要存在哪些问题?

14.怎样看待资本在经济发展中的作用？

15.发展中国家的主要特征是什么？1

16.简述亚洲金融危机的原因。

三、论述

1、发展中国家促进经济发展的普遍经验。

2、发展中国家实现可持续发展的途径。

3、托达罗人口流动模式的基本内容和政策含义。

4.经济全球化主要表现在哪几个方面?发展中国家如何应对经济全球化的机遇和

挑战?

5.试分析经济全球化和区域集团化的实质。

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