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小学数学数学故事数字9的好朋友.docVIP

小学数学数学故事数字9的好朋友.doc

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数字9的好挚友

今日是“9”的生日,他显得特殊兴奋。

“9大哥,祝您生日开心!”

1、2、3、4、5、6、7和8一起热忱地向“9”庆贺。

9害羞地笑着。大家一起唱起了《生日歌》。

“我们也来啦!”突然门外来了一大批数,打头的是“27”,后面还跟着45、54、324……很多数。

“1”惊奇地问:“兄弟们,今日是我们“9”大哥的生日,你们也来凑喧闹呀。”

“哈哈,1小弟,你可不知道呀,我们都是9的密切挚友,我们的关系可不一般哪!”说着“27”摇身一变,显出2+7=9,接着45也变成了4+5=9,54变成了5+4=9,324变成了3+2+4=9……“我们这些数各位数字的和都能被9整除,所以我们肯定能被9整除。这就是说,我们都是9的倍数。”“27”代表大家骄傲地说。

“原来是这样。”小“1”听了带头热情鼓掌。

“还有我们呢!”门外又来了一批客人。他们是“82”、“825”、“5383”……呀,数也数不清。

这是怎么回事?他们怎么也来了?大家都瞪着惊诧的眼睛。

“82”乐呵呵地说:“我们和9的关系也很密切。你们瞧!”说时迟那时快,“82”变成了“28”,接着82-28得到54,5+4=9。

“再看我的。”825也摇身一变,变成“528”,然后825-528=297,2+9+7=18,1+8=9。

“哈哈,真有意思!”看着“825”的精彩表演,大家又一次鼓起掌来。

“是不是全部的数都会这样呢?”爱动脑筋的“7”提出了一个令人深思的问题。

“对于随意一个大于10的自然数(各位数字不都相等),变更它的各位数字的排列次序,会得到新的自然数,然后用它们中间的大数减去小的数,得到的差肯定都是9的倍数。”

“啊呀,这么说来,9大哥的挚友真是遍天下呀!”

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