16.1电压-2024-2025学年人教版物理九年级全一册.pptx

第十六章电压电阻;[观察并思考];;;[步骤];[步骤];[步骤];[步骤];[结果];二、探究并联电路电压的规律;二、探究并联电路电压的规律;二、探究并联电路电压的规律;二、探究并联电路电压的规律;;把几节电池串联起来组成电池组，用电压表分别测量每节电池两端的电压，然后测量这个电池组两端的电压。它们之间有什么关系？;评估;1.如图甲所示，当电路中的开关S闭合时，两电压表的指针位置均为图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）

A．1.2V，6V B．4.8V，1.2V

C．6V，1.2V D．1.2V，4.8V;3.如图所示的电路中，已知电源电压为9V，R2两端的电压U2=3V，则电压表的示数应为（）

A．3VB．6VC．9VD．12V;4、在探究串联电路的电压关系时，某同学使用的电路如图所示，他先用电压表正确的测量了灯泡Ｌ1两端的电压，为了测量灯泡Ｌ2两端的电压，他想将电压表接A点的哪一段导线改接到电路中的C点，而保持接电压表B点的不动。对这种做法的正确性以及理由三位同学进行如下的讨论：①甲同学：这种做法不正确，因为电压表正、负接线柱接反了?②乙同学：这种做法不正确，因为L2两端的电压值超出电压表的量程；③丙同学：这种做法正确，A点改接到C点时，电压表与L2是并联的。他们的讨论正确的有()

A.只有①????B.只有①②??C.只有②????D.只有③;5、瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究．

【猜想与假设】：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

设计与进行实验：

（1）按图所示的电路图连接电路；

（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；

（3）在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接上；

（4）测出AC间的电压．

;【交流与评估】：

（1）在拆接电路时，开关必须；

（2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？

。

（3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中．

分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）．

（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：

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