§13.1　分子热运动2024-2025学年人教版物理九年级上册.pptx

;2022年课程标准;1．老师进课室后打开一瓶香水(如图)，同学们有什么感觉？我们能闻到香味，能看到它吗？为什么我们不能看到有香味的物质?;2．把铝合金和黄金放在电子显微镜下观察，发现它们都是由一些小微粒构成的，这些小微粒就是分子或原子，分子和原子用肉眼和光学显微镜是观察不到的(如图所示)。;?结论11．常见的物质是由________、________构成的。

2．人们通常以纳米(__________m)为单位来量度分子。;4．关于分子的说法，正确的是()

A．分子可用光学显微镜观察

B．分子是保持物质原来性质的最小微粒

C．分子是构成物质的最小微粒，它是不可再分的

D．烟雾、灰尘是很小的分子;5．下列有关分子的说法正确的是()

A．空气中细小的灰尘就是分子

B．大雾天，我们看到的许多小水珠就是分子

C．机床将一根铁棒磨成铁粉，就成为了很多的铁分子

D．由于分子非常小，人眼无法直接观察到;1．如图所示，在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，抽掉它们之间的玻璃板，等稳定后观察到____________________，下面瓶子里的二氧化氮密度比空气的大，它能进到上面的瓶子里去，这说明二氧化氮的分子是________(选填“运动”或“静止”)的；;密度小的空气能进到下面的瓶子里去，说明空气分子是________(选填“运动”或“静止”)的。在实验中，我们看到两瓶中颜色是________(选填“规则”或“无规则”)的变化，这说明气体的分子是__________(选填“规则”或“无规则”)的运动。;2．如图，在量筒里装一半清水，用细管在水的下面注入硫酸铜溶液。硫酸铜溶液会沉在量筒的下部，清水和蓝色的硫酸铜溶液之间的界面明显。静置一些天后，界面就逐渐变得模糊不清了。;3．如图，把磨得很光滑的铅块和金块紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到它们相互渗入约1mm深。;4．不同物质的分子能够进入彼此，说明分子之间______(选填“有”或“无”)间隙。把50mL的水和50mL的酒精混合后，总体积________(选填“大于”“等于”或“小于”)100mL。;5．在一个烧杯中装半杯热水，另一个同样的烧杯中装等量的凉水，用滴管分别在两个杯底注入一滴墨水。经过一段时间后，观察到两杯水都变成均匀的红色，这是________现象；实验中发现热水很快都变成红色，而冷水则需较长时间才能都变成红色，如图所示，说明水分子运动快慢跟________有关。;?结论21．不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象，叫做________。

2．扩散现象等大量事实表明，一切物质的分子都在________________的运动。

3．这种无规则运动叫做分子的热运动，物体温度越高，分子运动越________。;6．在栀子花开的时候，校园里到处都闻得到栀子花的清香，这是一种扩散现象。下列对此现象的分析中错误的是()

A．温度越高时扩散现象越明显

B．扩散现象说明分子在不停地做无规则运动

C．扩散现象只发生在气体和液体之间

D．扩散现象说明分子间存在着间隙;7．静置的密封容器内有氢气和二氧化碳两种气体(氢气密度为0.09kg/m3，

二氧化碳密度为1.97kg/m3)。若以○表示氢气分子，以●表示二氧化碳气体分子，图中最能代表容器内气体分子分布的是();1．实验1：如图，把两个表面光滑、干净的铅柱紧紧地压在一起，在下方挂钩码________(选填“能”或“不能”)把它们拉开。;2．实验2：如图，将注射器孔堵住，用力推动活塞向下压缩注射器内一段被封闭的水，水的体积________(选填“能”或“不能”)被压缩得很小。;4．拓展探究：有同学认为，两个铅块结合在一起是因为大气压的作用。请你思考如何排除大气压这个因素？;5．如图，让我们来体会一下当分子之间的距离变化时作用力的变化吧！在弹簧的两端分别系上一个小球，模拟两个分子，先自然放置。

(1)当弹簧被压缩时，相当于分子间距离变小，此时表现为________(选填“引力”或“斥力”)。

(2)当弹簧被拉伸时，相当于分子间距离变大，此时表现为________(选填“引力”或“斥力”)。

(3)使弹簧拉伸很长距离后不能缩回，此时分子相距很远，作用力就变得很______(选填“大”或“小”)。;?结论31．分子间存在着相互作用的________和________。

2．当分子间的距离变小时，作用力表现为________；当分子间的距离变大时，作用力表现为________；当分子间的距离很大时，分子间的相互作用力变得十分微弱，分子间的力可以忽略。;6．下列有关分子动理论的说法中正确的是()

A．“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着斥力

B．松软的馒头