18 慈母情深 第二课时课件 (共17张PPT).pptxVIP

统编教材五年级上册

慈母情深

班长有话说

部编版小学语文五年级上册

18慈母情深

（第二课时）

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向母亲要钱

母亲塞钱给我

寻找母亲

初到厂房

学习目标

核心目标

常规目标

1.体会文中反复出现的词语的表达效果；

2.能联系生活实际，写出自己“鼻子一酸”的经历。

通过描写的场景、细节，体会母子之间的爱；运用所学方法恰当地表达自己的看法和感受。

最后我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……

我的鼻子为什么会酸？

默读课文，想象画面，圈画关键词句,做批注。

自读提示

聚焦场景阅读感悟

对比阅读：哪一个画面更能打动你？

聚焦场景阅读感悟

动作描写

一刻不歇的劳作

聚焦场景阅读感悟

母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”

聚焦场景阅读感悟

“一元五角”的价值

此时此刻，你想到的一个人是谁？

把你现在最想表达的一句话大声说出来！

评价要求

评价标准

自评

同学评

老师评

句子通顺

表达清楚

运用场景描写、细节描写

交流与表达

小练笔：写一些鼻子一酸的经历

板书设计

慈母情深

慈爱

劳苦

通情达理

感恩

运用方法表达感受

拓展延伸

推荐阅读：梁晓声《母亲》

丰子恺《我的母亲》