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百学须先立志。——朱熹
高三一轮复习备考建议及策略
高三备考建议及策略
高三的复是一项长期的过程,需要环环相扣,层层推进。
一轮复是整个复过程的基础,决定了二轮、三轮复的效果,更
决定了高考成绩。因此,要重实效、求高效,力求每一堂课、
每一天的教学效率最大化。
在一轮复中,要把几项工作切实落实到位。首先,一轮复
基础要到位。基础不牢,地动山摇。高考科学命题的比例是
3:5:2,80%的是基础。因此,我们应该把80%的时间用在80%
的考试内容上。要注重落实基础知识、基本方法、基本技能,
立足中、低要求,不盲目拔高,不追求“一步到位”,否则,物
极必反、欲速则不达。
正确理解基础,不是会做几个简单题就叫基础扎实。基础
就是像盖房子一样,需要着力做好两件大事:一是夯实地基,
二是打好框架。一轮复很重要的一个关键词就是“系统”,要注
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
重引导学生通过构建知识网络,努力使学生形成系统化、条理
化的知识框架。
其次,课本是高考命题和高考复的依托,一轮复对教材、
课本知识的梳理、重组、挖掘要到位。要以教材为本,全面细
致的回顾课本知识,让学生树立“教材是最好的复资料”的观点,
先引导学生对教材中所涉及的每个知识点进行重新梳理,对教
材中的概念、定理、定律进一步强化理解。
最后,要重视实战演练,通过练提高水平。要注重练基础
题和考试题,注重练解题思路和方法,注重练时间管理和心理
调节。要把练当做检验自己水平的重要手段,不断发现问题、
解决问题,不断提高自己的水平。
总之,高三的复是一项长期的过程,需要环环相扣,层层
推进。在一轮复中,要把基础、课本和实战演练三者结合起来,
不断提高自己的水平,为二轮、三轮复打下坚实的基础。
三、一轮复的重点是掌握基础知识和原理,记忆知识要点
并灵活运用。因此,无论文科还是理科,都要强化背诵记忆概
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
念、公式、定理等基本知识点,不能等到二轮、三轮再去背诵、
记忆。
四、每堂课要解决重点、难点、关键点,确保重点突出,
难点和关键点得到强化和突破。课堂教学不应面面俱到,更不
能捡了芝麻丢了西瓜。
五、要确保每堂课的训练到位。当堂训练和反馈是最有时
效的训练,课内一道题胜过课外三道题。要增加学生动笔训练
时间,让学生脑、眼、耳、口、手、笔交相动起来,以杜绝
“满堂灌”。
六、认识理解考纲考点要到位。《考试说明》是高考命题
和高考复的依据。我们需要对新高考进行研究,把近五年的高
考题做好考点统计,通过数据找规律。历年试题整体研究——
找共性;近年试题重点研究——找趋势;相同试题对比研究—
—找变化;不同试题分类研究——找差别;全国卷研究——找
新意、找动态。
七、要确保解题思路和科学答题技巧的规范,引导学生形
成良好的解题惯和扎实的考试能力。学生应该落实解题的三重
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
境界:首先是“解”,即想尽一切办法解决当前问题;其次是
“思”,即解题后的回顾和反思,总结解题经验和方法;最后是
“归”,即将获得的知识经验与书本知识联系起来,回归到高考
能力要求上去。在解题过程中,学生应该注重三个方面:慢
(审题),快(书写),全(要点全面,答题步骤规范)。
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