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苏教版小学科学六年级下册科学第四单元测试题(含答案)_1--第1页
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苏教版六年级科学下册第四单元测试题
一、填空（每空1分，共15分）
1、同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成()关系或
(关系。)
2、食物链上的生物，能自己制造食物的叫做(，)以其他生物为食的
叫做(，分解动植物残骸或废物的叫做（)）。
3、（）是维护生态平衡的重要方面。
4、食物链的源头在（），终点是（）。
5、根据“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个成语写出食物链
（）。
6，一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为他提供（）、
（）和（）所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的生活环境
被称为生物的栖息地。
7、自然界长期形成的（）和（）维系着生态系统
的平衡。
8、生物连同他周围的环境叫（）。
二、判断（每题0.5分，共5分）
1、沙漠中没有生物。（）
2、动植物的形态结构与他们生活的环境没有关系。（）
3、生态系统不包括人类。（）
4、如果食物链断了，就会导致生态平衡破坏、失调。（）
5、中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。（）
6、蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者。（）
7、作为生产者的植物，其养料主要来自光合作用。（）
8、蓝色农业就是蓝色植物。（）
9、动植物的形态与它们生活的环境没有关系。（）
10、保护生态平衡最终也有利于保护我们自己。（）
三、选择（每题1分，共10分）
1、下列生物中不属于共生关系的是（）
A、啄木鸟和树B、鸟和果实C、虫和鸟D、蜜蜂和花
2、霉菌生长在面包上，他是（）
A、分解者B、消费者C、生产者
3、下列属于生活在南极洲的鸟类是（
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