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高中化学逻辑思维能力培养的教学策略研究论文
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摘要：本文旨在探讨高中化学逻辑思维能力培养的教学策略，针对当前高中化学教学中存在的问题，提出相应的教学策略。通过对教学实践的分析，总结出一些具有实用性的教学方法，以提高学生的逻辑思维能力，为我国高中化学教育改革提供参考。
关键词：高中化学；逻辑思维能力；教学策略
一、问题的提出
（一）1.当前高中化学教学中忽视逻辑思维能力培养的现象
在高中化学教学中，部分教师过于注重知识的传授，而忽视了对学生逻辑思维能力的培养。这主要表现在以下几个方面：首先，教师在课堂教学中，往往将重点放在化学知识的讲解上，而忽略了引导学生运用逻辑思维去分析和解决问题；其次
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