痹证的护理常规.pptx

痹证的护理常规

汇报人：邱见微2024-12-25

目录

CATALOGUE

·痹证基本概念与分类

●痹证常见症状护理方法

●痹证并发症预防与处理

●痹证药物治疗与护理配合

●痹证患者心理支持与健康教育

01

痹证基本概念与分类

痹证定义

痹证是由于风寒湿热邪侵袭，导致气血运行不畅，经络痹阻，引起以肌肉、筋骨关节发生酸痛、麻木、重着以及屈伸不利为主要临床表现的病症。

发病原因

痹证的发病原因主要包括外感风寒湿邪、内伤气血、饮食失调、劳逸失度等。外感风寒湿邪是导致痹证的主要原因，内伤气血和饮食失调则可能加重痹证的病情。

痹证分类

根据感受邪气的相对轻重，常分为行痹、痛痹、着痹，若感受热邪留注关节或素体阳盛、阴虚火旺复感风寒湿邪，邪从热化，可见关节红肿热痛兼发热，为热痹。

痹证定义及发病原因

着痹

以肢体沉重、麻木为特点，表现为关

节疼痛、沉重、麻木，关节活动不

便，舌苔厚腻等。

行痹

以疼痛游走不定为特点，表现为关节

酸痛游走不定，痛无定处，屈伸不

利，恶风发热等。

痛痹

以疼痛剧烈为特点，表现为关节疼痛

剧烈，痛有定处，遇寒则痛甚，得热

则痛缓，关节不可屈伸等。

风湿热痹

以关节局部红肿灼热为特点，表现为

关节疼痛、肿胀、变形，伴有发热、

恶风、汗出等风湿症状。

常见类型及其特点

02

痹证常见症状护理方法

制动与休息

急性期应卧床休息，疼痛缓解后再逐渐活动，以减轻疼痛。

局部保暖

避免受风、寒、湿等刺激，可热敷或按摩局部，以促进血液循环，缓解疼痛。

疼痛管理

根据疼痛的部位、性质、程度等，遵医嘱给予止痛药，注意观察药物的疗效和副作用。

疼痛护理措施

局部外敷

使用中药或西药进行局部外

敷，以促进血液循环、消炎止

痛。

肢体活动

在疼痛可以忍受的情况下，适

当进行肢体活动，以促进血液

循环，消除肿胀。

抬高患肢

将患肢抬高，以利于血液回

流，减轻肿胀。

肿胀护理措施

关节保暖

痹证患者常因风寒湿邪侵袭而导致关节活动障碍，应加强关节保暖，避免受寒。

矣节锻炼

根据患者情况进行适当的关节锻炼，以促进关节活动功能的恢复，同时避免过度劳累。

推拿按摩

可采用推拿、按摩等手法，缓解肌肉痉挛，改善关节活动障碍。

关节活动障碍护理

03

痹证并发症预防与处理

姿势正确

保持正确的姿势和体位，避免长时间保持同一姿势或过度使用某一关节。

关节保暖

保持关节温暖，避免暴露在寒冷环境

中，可预防关节畸形。

关节锻炼

进行适当的关节锻炼，如屈伸、旋转等，以保持关节活动度和肌肉力量。

关节畸形预防策略

●保持皮肤清洁

定期洗澡，使用温和的肥皂和清洁用品，避免使用刺激性化学物质。

●避免皮肤受压或摩擦

保持床铺整洁，避免长时间受压或摩擦皮肤，特别是关节处。

●皮肤保湿

使用适当的保湿霜或乳液，保持皮肤湿润，避免皮肤干燥和瘙痒。

皮肤损伤风险降低方法

关节活动训练

根据患者情况，制定个性化的关节活动训练计划，包括关节松动训

练、关节稳定性训练等，以恢复关节功能和减轻疼痛。

运动疗法

指导患者进行有氧运动、力量训练等，增强身体素质和免疫力，促进痹证的康复。

向患者及其家属普及痹证康复知

识，强调康复训练的重要性，提高

患者的康复意识和自我管理能力。

康复训练指导及监督

04

痹证药物治疗与护理配合

●严格遵循医嘱

痹证患者需严格遵循医嘱，按时服药，避免漏服或过量服用，以免出现不良反应。

●注意药物副作用

痹证药物可能产生一些副作用，如胃肠道反应、过敏等，患者应密切关注自身反应，如有不适应及时就医。

●药物与饮食禁忌

痹证患者在服药期间应注意与药物的饮食禁忌，如避免辛辣、生冷、油腻等食物，以免影响药效。

药物治疗注意事项

过敏反应监测

某些痹证药物可能引起过敏反应，如皮疹、瘙痒、呼吸困难等，应及时发现并采取抗过敏措施。

肝肾功能监测

痹证药物多经肝肾代谢，长期使用可能对肝肾功能造成损害，需定期监测肝肾功能，必要时调整药物剂量。

胃肠道反应监测

痹证药物可能导致恶心、呕吐、腹痛、腹泻等胃肠道反应，需密切观 察，必要时给予相应处理。

药物副作用监测及处理

遵医嘱用药

严格按照医嘱使用草药，不可自行增减剂量或更改用法。

草药煎煮方法

掌握正确的草药煎煮方法，包括浸泡、煎煮时间、火候等，确保药物有效成分的充分煎出。

草药服用方法

了解草药的服用方法，如饭后服用、空腹服用等，以及草药与西药之间的相互作用，避免药物不良反应的发生。

草药使用指导与监督

05

痹证患者心理支持与健康教育

心理状态评估及干预

川墙病要及时治疗，

否则会发生心!

提供心理支持

针对患者不同的心理状态，提供

相应的心理支持，如倾听、解

释、鼓励等，以缓解患者的不良

情绪。

评估患者心理