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子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
机电一体化习题答案
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
第一章
1.什么是机电一体化?各国的主要观点有哪
些?(P1~3)
答:机电一体化技术综合应用了机械技术、微电
子技术、信息处理技术、自动控制技术、检测技
术、电力电子技术、接口技术及系统总体技术等
群体技术,在高质量、高精度、高可靠性、低能
耗意义上实现多种技术功能复合的最佳功能价
值的系统工程技术。
2.试述机电一体化技术与传统机电技术的区别。
(P2)
答:传统机电技术的操作控制主要以电磁学原理
的各种电器来实现,如继电器、接触器等,在设
计中不考虑或很少考虑彼此间的内在联系。机械
本体和电气驱动界限分明,整个装置是刚性的,
不涉及软件和计算机控制。机电一体化技术以计
算机为控制中心,在设计过程中强调机械部件
和电器部件间的相互作用和影响,整个装置在计
算机控制下具有一定的智能性。
3.试分析机电一体化系统的组成及相关技术。
(P1~3)
答:机电一体化系统是多学科技术的综合应用,
是技术密集型的系统工程。其技术组成包括:机
械技术、检测技术、伺服传动技术、计算机与信
息处理技术、自动控制技术和系统总体技术等。
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
百学须先立志。——朱熹
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
业对象?(P27)
例如,为了得到某种复杂形状的金属零件,
可通过编程在加工中心上对坯料进行加工。坏料
是作业对象,加工中心是技术系统,所完成的加
工过程是技术过程。
作业对象一般可分为三大类:物料、能量和
信息
2.确定技术过程的一般步骤是什么?(P27)
1)根据信息集约和调研预测的资料,分析确定
作业对象以及主要转换要求。
2)分析比较传统的和现代的理论和实践,确定
实现主要转换的工作原理。
3)明确实现技术过程的环境和约束条件。环境
是与技术系统发生联系的总和,包括经济条件、
生产条件、技术条件、社会条件等。
4)确定主要技术过程和其他辅助过程。
5)根据高效、经济、可靠、美观、使用方便等
原则,初步规定技术系统的边界及工作范围。
3.试述功能设计方法和主要步骤。(P28~30)
功能是对技术系统中输入和输出的转换所
作的抽象化描述。只有用抽象的概念来表述系统
的功能,才能深入识别需求的本质,辨明主题,
发散思维,启发创新,
总功能逐步分解为比较简单的分功能,一
直分解到不能再分解的功能元,形成功能树
(一)功能分析
(二)功能元求解
1.选择工作原理
2.构思功能载体
(三)方案综合
4.功能设计的工具有哪些?(P30)
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
1.设计目录
(1)对象目录(2)作业日录(3)解法目录
2.知识库
(1)数据库(2)设计词典(3)手册
5.试分析设计与技术系统的关系
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