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借助社会热点提高化学教学的有效性教学研究论文论文
摘要：本文旨在探讨如何借助社会热点问题提高化学教学的有效性。通过分析当前化学教学现状，列举社会热点与化学教学的结合点，提出相应的教学策略，以期为化学教学提供新的思路和方法。
关键词：社会热点；化学教学；有效性；教学策略
一、问题的提出
（一）1.当前化学教学现状分析
在当前的化学教学中，教师往往注重知识的传授，而忽略了学生的兴趣和实际应用能力的培养。这种教学模式导致学生在学习过程中感到枯燥乏味，缺乏积极性。以下为具体现状：
（1）教学内容过于理论化，与实际生活脱节。化学知识本身具有很强的实践性，但教师在教学中往往只关注理论知识的讲解，忽视了与
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