湖北省荆门市钟祥南湖中学2020-2021学年高一物理上学期期末试卷含解析.docxVIP

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湖北省荆门市钟祥南湖中学2020-2021学年高一物理上学期期末试卷含解析

一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意

14、如图，轮和轮之间无相对滑动，轮和轮共轴转动。已知轮的半径为,半径为，轮半径为，当轮A匀速转动时，轮、、边缘上的三个点（???????）

A．线速度之比为1︰1︰4????B．角速度之比为2︰1︰1

C．加速度之比为1︰2︰4????D．周期之比为2︰4︰1

参考答案：

A

2.（多选题）关于万有引力的说法，正确的是（）

A．万有引力只是宇宙中各天体之间的作用力

B．万有引力是宇宙中具有质量的物体间普遍存在的相互作用力

C．地球上的物体以及地球附近的物体出受到地球对它的万有引力外还受到重力作用

D．太阳对地球的万有引力等于地球对太阳的万有引力

参考答案：

BD

【考点】万有引力定律及其应用．

【分析】万有引力定律内容为：自然界中任何两个物体都是相互吸引的，引力的大小与两物体的质量的乘积成正比，与两物体间距离的平方成反比．物体间的引力也遵守牛顿第三定律．

【解答】解：A、B、万有引力是普遍存在于宇宙空间中所有具有质量的物体之间的相互作用，不仅仅宇宙中各天体之间存在万有引力，故A错误，B正确．

C、地球上的物体以及地球附近的物体的重力是地球的万有引力的一个分力，故C错误．

D、根据牛顿第三定律得知，太阳队对地球的万有引力等于地球对太阳的万有引力，故D正确．

故选：BD

3.(多选)如图所示，水平地面上有固定两块木板AB、BC，紧挨在一起，木板AB的长度是BC的三倍，一颗子弹以初速度从A端射入木板，并恰能从C端射出，用的时间为，子弹在木板中的运动可以看成是匀变速运动，则以下说法中正确的是（??）

?

A．子弹到B点的速度为

B．子弹到B点的速度为

C.子弹从A到B的时间为

D．子弹从A到B的时间为

参考答案：

BD

根据匀变速直线运动推论，匀减速过程可以看作逆向匀加速过程。对于初速度为零的匀加速过程，第一个t和第二个t的位移之比为1:3,据此可以证明AB时间等于BC时间，子弹从A到B的时间为，所以B点的速度等于整段平均速度，即，BD正确。

考点：匀变速直线运动的推论

点评：此类题型要求了一定的匀变速直线运动的推论，通过推论判断出两段时间相等，进而通过推论求出时间之比以及平均速度等

4.甲物体以乙物体为参考系是静止的，甲物体以丙物体为参考系又是运动的，那么，以乙物体为参考系，丙物体的运动情况是（???）

A．一定是静止的????????B．运动或静止都有可能

C．一定是运动的????????D．条件不足，无法判断

参考答案：

C

5.（单选）关于曲线运动，下面叙述中正确的是（?????）

A．物体做曲线运动时所受的合外力一定是变力

B．匀变速运动不可能是曲线运动

C．当物体所受的合外力的方向与物体速度方向有夹角时，物体一定作曲线运动

D．当物体所受合外力的方向与物体加速度方向有夹角时，物体一定作曲线运动

参考答案：

C

二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分

6.．为了验证地面上的重力、地球吸引月球与太阳吸引行星的力遵循同样的“距离平方反比”规律，牛顿为此做了著名的“月一地”检验。牛顿根据检验的结果，把“距离平方反比”规律推广到自然界中任意两个物体间，发现了具有划时代意义的万有引力定律。

“月一地”检验分为两步进行：

（1）理论预期：假设地面的地球吸引力与地球吸引月球绕地球运行的引力是同种力，遵循相同的规律。设地球半径和月球绕地球运行的轨道半径分别为R和r（已知r=60R）。那么月球绕地球运行的向心加速度与地面的重力加速度的比值▲（用分式表示）。

（2）实测数据验算：月球绕地球运行的轨道半径r=3.8×108m，月球运行周期T=27.3天，地面的重力加速度为g=9.8m/s2，由此计算月球绕地球运行的向心加速度a′与地面的重力加速度的比值▲（用分式表示）。

若理论预期值与实测数据验算值符合，表明，地面物体所受地球的引力、月球所受地球的引力，与太阳、行星间的引力，真的遵从相同的规律！

参考答案：

（1）?????????????；（2）???????????

7.一物体沿光滑斜面下滑，在这个过程中物体所具有的动能_________，重力势能_________，机械能

_________（填“增加”、“不变”或“减少”）.

参考答案：

8.如图所示，一质量为m的小物体（可视为质点）从高为h的斜面上端滑到斜面底端。斜面固定在水平地面上。此过程中，重力对物体做功WG=????；斜面对物体的弹力做功WN=?????????。

参考答案：

9.质量m=0.2kg的物体在光滑水