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不同学习风格对高中数学学习的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨不同学习风格对高中数学学习的影响，分析其在教学实践中的应用。通过对高中生的学习风格进行分类，研究其在数学学习过程中的表现及效果，为提高高中数学教学效果提供理论依据和实践指导。

关键词：学习风格；高中数学；教学效果；影响研究

一、背景分析

（一）1.高中数学学习的重要性

高中数学是基础教育阶段的一门重要学科，它不仅是培养高中生逻辑思维、抽象思维和创新能力的重要途径，而且为学生未来的学习和职业发展奠定了基础。在当前教育改革背景下，高中数学教学越来越注重学生的个性化发展，关注不同学习风格的学生在学习过程中的需求。

2.学习风格的多样性