高中物理课程中创造性思维培养的对策研究论文.docx

高中物理课程中创造性思维培养的对策研究论文

摘要：本文针对高中物理课程中创造性思维的培养问题，分析了当前教育现状及存在的问题，提出了相应的对策。通过对创造性思维培养的探讨，旨在为提高高中物理教学质量，培养学生的创新能力提供参考。

关键词：高中物理；创造性思维；培养对策

一、引言

（一）1.当前高中物理教育现状分析

在当前高中物理教育中，虽然教学大纲和教材对创造性思维的培养有所涉及，但在实际教学过程中，仍存在以下问题：首先，教师过于注重知识的传授，而忽略了学生创造性思维的培养。物理课程往往以讲授法为主，教师为主导，学生被动接受知识，这种教学模式难以激发学生的创新意识。其次，评价体系过于单一，以