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家校合作对小学科学学习的影响研究论文
摘要：本文旨在探讨家校合作对小学科学学习的影响。通过分析家校合作的概念、内涵及其在小学科学学习中的重要作用，提出相应的策略和建议，以期为提高小学科学教学质量和学生的科学素养提供参考。
关键词：家校合作，小学科学，学习影响，策略建议
一、概念阐述
（一）1.家校合作的概念
家校合作是指家庭与学校在教育过程中相互配合、相互支持、共同参与的一种教育形式。它旨在充分利用家庭和学校的教育资源，发挥各自优势，共同促进学生的全面发展。在家校合作中，家长与教师通过沟通、交流、协作，共同关注学生的成长，关注学生的科学学习，形成良好的教育合力。
2.家校合作在小学科学学习
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