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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.属于植物的是(??)。
A.????????B.????????C.
2.可以用不同的工具来测量物体,(??)的工具便于测量长的物体。
A.长?????????B.短
3.下图中的三只纸蛙,哪只跳得最远?(???)
?
A.1号?????????B.2号?????????C.3号
4.下列活动不会用到尺子的是(??)。
A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围
5.在比赛纸蛙跳远时,我们不会用到什么工具?(???)
A.????B.???C.
6.如果我们要测量教室的长,最适合的工具是(??)。
A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计
7.下面哪些特点不属于植物?(??)
A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气
8.下面哪个箭头最长?(?)
A.?
B.?
C.?
D.?
9.可以利用(?)来测量身高。
A.????B.?????C.????D.
10.在比较纸蛙跳远的活动中,纸蛙的起点要(??)。
A.相同????B.不同?????C.都可以
二.填空题(共10题,共54分)
1.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
2.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
3.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
4.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
5.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。
6.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
7.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
8.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
9.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
10.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
三.判断题(共10题,共20分)
1.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。(??)
2.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。(?)
3.观察植物不需要了解它的名称。(??)
4.判断下列说法是否正确,用笔圈出相应的答案。(??)
5.测量一次就能得出准确的结果。(??)
6.桑树叶和杨树叶是一样的。(??)
7.植物生长需要光合作用。(??)
8.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。(?)
9.植物都需要阳光和水分。(??)
10.中国人和美国人对尺子进行读数时,结果是不一样的。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
3.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
七.综合题(共3题,共18分)
1.按照身高从矮到高编号,在□里分别填写1,2,3,4。
2.按要求给恐龙模型排队。
3.子涵在测量桌子的宽度和高度,请你帮他完成表格吧!
桌子的宽度:
桌子的高度:
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.B
5.C
6.A
7.B
8.C
9.D
10.A
二.填空题
1.米;刻度尺
2.(1)起点;(2)终点
3.小立方体;回形针;橡皮;小木棍
4.大小;形状;颜色状态;组成成分;三态变化
5.零
6.比较高矮;比较长短;比较大小
7.纸带
8.实验
9.山;水;花;鸟
10.形状;颜色;轻重;软硬
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
7.×
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