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学生元认知能力对数学学习成就的影响论文

摘要：本文以学生元认知能力为研究对象，探讨其对数学学习成就的影响。通过对元认知能力的定义、作用及其在数学学习中的具体表现进行分析，提出两个关键问题，并从多个角度阐述这两个问题，旨在为提高学生数学学习成就提供理论支持和实践指导。

关键词：元认知能力，数学学习成就，影响，问题提出

一、问题的提出

（一）1.元认知能力对数学学习成就的直接影响

元认知能力是指个体对自己认知过程的认知能力，包括元认知知识、元认知体验和元认知监控。在数学学习中，元认知能力对学习成就具有直接影响。首先，元认知知识可以帮助学生了解数学学习的本质，认识到不同数学概念之间的联系，从而提高

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