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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
2、种植凤仙花
三年级下册班级
时间年月日姓名
实验名称:种植凤仙花
实验目的：懂得播种的方法，了解植物的生长变化过程
实验器材：
实验记录单：
凤仙花种子发芽记录单
形状
颜色
大小
观察到的现象：种子萌发的顺序是，植物的根向生长。植物的茎
和叶向生长。
实验结论：种子萌发先，在长，植物的根向生长，根
的生长速度。
1
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
3、观察凤仙花的生长变化（成长日记）
三年级下册班级
时间年月日姓名
实验名称:观察凤仙花的生长变化（成长日记）
实验目的：发现凤仙花的组成部分
实验器材：
实验记录单：凤仙花生长变花记录单
刚发芽时一星期后两星期后四星期后两个月后三个月后
形状
颜色
大小
观察到的现象：凤仙花是由哪几个部分组成的？各个部分在生长过程中有何变
化？我们可以用什么方法来记录呢？
实验结论：我们可以用，，等方式来观察。
2
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
4、观察茎的作用
三年级下册班级
时间年月日姓名
实验名称:观察茎的作用
实验目的：认识植物茎有支撑植物和运输水分的作用。
实验器材：
观察到的现象：叶脉显示，横切的切面有，
纵切的切面有。
实验结论：植物的茎有和的作用。
3
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
5、观察凤仙花的果实
三年级下册班级
时间年月日姓名
实验名称:观察凤仙花的果实
实验目的：观察凤仙花的果实，发现凤仙花果实中有种子。
实验器材：
实验记录单：
凤仙花的果实记录单
形状
颜色
大小
观察到的现象：凤仙花果实的形状，颜色，大小。其中有
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