教科版小学一年级上册科学期末测试卷及完整答案【夺冠】.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.制作纸带时不会用到（??）。

A.?????????B.?????????C.

2.牵牛花叶的形状是（??）。

A.扇形?????B.心形?????C.掌形

3.在校园里观察植物时，应该带上哪些工具？请选择（??）

A.??????B.??????C.?

4.纸蛙跳得最远的是（?）。

A.小红????B.小明????C.小丽

5.下图中的三只纸蛙，哪只跳得最远？（???）

?

A.1号?????????B.2号?????????C.3号

6.测量物体的长度时，小立方体相比牙签测量结果（???）。

A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确

7.不可以吃的是（??）。

A.大葱??????B.西红柿??????C.像巧克力的石头

8.选择小立方体做标准物的原因不包括（?）。

A.每边一样长，方便使用

B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差

C.方便粘在一起

D.只用一个小立方体，会降低测量的速度

9.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（???）

A.????B.???C.

10.测量大树树干一圈的长度时，通常选择下面哪个工具来测量？（???）

A.??????B.??????C.

二.填空题(共10题，共52分)

1.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

2.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

3.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

4.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

5.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

6.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

7.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

8.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

9.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

10.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物生长需要光合作用。（??）

2.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。（?）

3.测量一次就能得出准确的结果。（??）

4.植物不一定是活的。（??）

5.黑板上画的花是活的植物。（?）

6.种植绿豆种子，需要保持湿润。（??）

7.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。（?）

8.植物是不会生病的。（??）

9.观察植物可以用嘴尝。（??）

10.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共23分)

1.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

七.综合题(共3题，共19分)

1.画一画：将你观察过的植物画下来，先画土，再画茎，然后画根，最后画叶，涂上颜色，尽量画得完整。

2.画一画（长的画“√”；短的画“〇”；高的画“√”，矮的画“〇”）。

3.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。

纸蛙跳了（?????）格。

每次跳跃后至少要测量（?????）次。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.AC

4.B

5.B

6.A

7.C

8.D

9.C

10.C

二.填空题

1.实验

2.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

3.5；6

4.大小；形状；颜色状态；组成成分；三态变化

5.零

6.形状；颜色；大小

7.近距离观察；闻一闻；摸一摸

8.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远

9.拇指；中指

10.杨树；小草；荷花等

三.判断题

1.×

2.×