教科版一年级上册科学期末测试卷附答案（实用）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.雪松叶是（??）。

A.细长的?????B.椭圆的?????C.红色的

2.下面哪一幅图是枫树叶？（??）

A.?????B.?????C.

3.观察下图，我们发现植物（??）。

A.能生长????B.没变化????C.不是活的

4.给下列测量步骤排序（??）。

（1）数一数一共几拃

（2）一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）

（3）在相连处画线做记号

（4）从桌角开始

A.（4）（2）（3）（1）????B.（2）（3）（4）（1）????C.（1）（2）（3）（4）

5.测量作业本的宽度，最合适的物体是（?）。

A.?????B.?????C.?

6.在观察植物时会用到下面的（??）。

A.?????B.?????C.?

7.请找出不是同一类的树叶。（??）

A.????B.????C.?

8.下列选项中，（??）是银杏叶。

A.???????B.?????C.

9.小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量，大约需要（??）块橡皮。

A.6???????B.8???????C.17

10.在观察植物时一般不会用到（??）。

A.?????B.?????C.?

二.填空题(共10题，共44分)

1.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

2.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

3.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

4.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

5.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

6.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

7.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

8.植物可以（???）我们的环境。

9.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

10.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

三.判断题(共10题，共20分)

1.叶是植物的一部分。（??）

2.这两棵树一样高。（??）

3.用不同的物体测量得到的结果不能比较。（??）

4.测量纸带不能测量不规则的物体。（??）

5.植物的生长只需要阳光和水分就够了。（??）

6.植物都需要阳光和水分。（??）

7.同一种植物的叶都是一模一样的。（??）

8.我们可以用拃来测量长度。（??）

9.植物是有生命的。（?）

10.利用放大镜观察植物，能让我们获得很多肉眼观察不到的信息。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把植物的名称和叶子对应起来。

??枫叶???????桑树叶??????栎树叶

?????

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

4.塑料花是植物吗？为什么？

5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

七.综合题(共3题，共16分)

1.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。

这是一棵（?）。

A.杨树???B.松树???C.梧桐树

通过观察，我发现这棵树的叶子是（?）的。

A.针形???B.扇形????C.椭圆形

由此我推断（?）是这棵树的叶子。

A.???B.?C.?

2.读图题。

（1）文具盒大约有（???）个小立方体长。

（2）数学教材大约有（???）个小立方体长。

3.比一比：从短到长依次排起来。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.A

5.A

6.B

7.C

8.C

9.C

10.B

二.填空题

1.大拇指；中指

2.二氧化碳；水

3.卷尺；直尺；软尺

4.看；闻；摸

5.地下

6.会生长；会凋谢；生长需要阳光、水分

7.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远

8.美化

9.纸带

10.比较高矮；比较长短；比较大小

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5