以“作业”为话题作文指导.ppt

一份__________的作业作文指导：完成作业几乎是每个学生必做的事，请围绕着“作业”，可能有许许多多的事情发生，或许你做过有趣的作业，或许你做过特殊的作业......或许你在完成平时作业过程中遇到过的困难，或许你从中感受到快乐......以“作业”为主题，选择一件事写下来，要写出自己的真情实感。在横线处补充完整，写一篇记叙文。从小到大，我做过无数的作业，有许多我都记不清了。唯独那次，让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的珍珠，永远珍藏在我记忆的海洋中。那是一个星期天。早晨，阳光明媚，姑姑抱着她家那只有三岁的小弟弟来我家做客。我正闲着没事，就逗起弟弟来。不一会儿，就听见姑姑说：“诗晓，我和你妈到伯伯家去一趟，也随便给你留下一份特殊的作业！”“特殊的作业？”我正疑惑着，姑姑又笑眯眯地向我解释道：“照顾你的小表弟！”我听了，恍然大悟。哄孩子，这对我来说，那可是张飞吃豆芽——小菜一碟丫！我便对姑姑行了个“军礼”便一蹦一跳地照顾小表弟去了。我原本以为照顾孩子挺简单的，只要让他不哭、不闹就行了。可我这个表弟，可真是太调皮了。你瞧他，一会儿“穿梭”于客厅中，一会儿又奔进我的房间，见到我刚写完的作一份特殊的作业业，抄起桌上的一枝笔，“唰”一声就画了上去。我见了，哭笑不得，连忙把作业夺来，对他说：“表弟，别乱画，姐姐给你拿一张纸！”可是，当我拿着纸飞也似地跑进房间，眼前的一切令我大吃了一惊——笔被摔在了地上，早已“粉身碎骨”，我最心爱的画册上已被水彩笔毁了“容”……而表弟呢？天啊！他爬过我的床，在上面留下了一串黑乎乎的脚印，正坐在窗台上往下四处张望呢！“危险！”我急得大喊。可他却不紧不慢地学着我讲：“姐姐，什么叫‘味盐’（危险）呀！”我赶紧冲上去，把他抱了下来，可他又哭又闹，我心计一上，大叫：“老虎来了！”一边装出害怕的样子，小表弟一听，吓得急忙钻到我背后，一边大叫还让我去关门。折腾了一上午，小表弟累了，先上床休息了。回想起上午的事，我想，光靠吓唬是不行的，我收拾好房间叫醒了小表弟，没等他叫嚷，便对他说：“表弟，想不想听姐姐讲故事呀！”我一边说一边端来一盘切好的苹果。“耶！听故事哦！”我拿起一本连环画，绘声绘色地讲起了《三只小羊》、《乌鸦和狐狸》……通过我的努力，小表弟再也没有哭闹过，而是侧着脑袋，津津有味地嚼着苹果，听我讲故事，开心得拍起手来……12我终于完成了这项特殊的作业。原来，带孩子也不是件容易的事，想起妈妈把我从小带到了这么大，可真是费了她一番苦心啊！3中午，姑姑和妈妈回来了，看到我带表弟玩得那么起劲，夸道：“没想到咱家诗晓还真有一手，不赖么！”我听了，心里美滋滋的。一份有趣的作业说起作业，同学们的印象中就只有枯燥、乏味、繁多，可是，我遇到的这项作业，却是一项有趣又意义深刻的作业。

去年暑假，老师在布置了一项特殊的作业。“同学们，今年的暑假，你们要去做两次综合实践，所谓的综合实践呢，是让你们出去做一项大人的工作或者完成一个大人应尽的义务，当然这是要力所能及的。实践后，你们要写下实践的记录和感受哦！”老师面含微笑地解释了这项特殊的作业。老师话音刚落，下面的同学就立刻起了反应，有的好朋友凑在一起讨论着实践内容；有的呆若木鸡般地瘫坐在座位上，显然没有料到老师会出这一招；有的则是眉头紧锁，冥思苦想着实践内容；还有的则是一副信心满满、整装待发的样子，似乎已经想好实践内容了……看着同学们千奇百怪的样子，我也不免紧张起来：老师这葫芦里到底卖什么药？我的实践内容该是什么？一个个问号顿时涌上我的心头……“丁零零”放学声响了，我们在议论中结束了一个学期的学习。

暑假终于开始了，当然，那项特殊的作业我也不会忘了，我已想好了，这个暑假我就去妈妈工作的车站去当一位后勤人员！妈妈一听我的想法，高兴得当天就拉我到她的车站去了。车站的那些叔叔阿姨们对我是特别的照顾，每一样物品的位置都清楚的告诉我，我是不胜感激啊！正式开工了，我见车站专门记录车次的阿姨写得手酸了，口渴了，我连忙找来茶叶，烧开水，想为阿姨泡一杯茶，我可不是吹的，我的泡茶技术可是到了如火纯青、游刃有余的地步（虽然这只是爸爸妈妈的评价）。我先把茶叶倒进茶壶，然后开始烧开水，烧水的那段时间里，我还洗了一遍地板呢！等开水烧开，我小心翼翼地把滚烫的开水倒入茶壶中，闷上一小会儿，把清香的茶倒入杯中，我闻了一下，真是香味四溢啊！我把泡好的茶放在阿姨面前，请阿姨品尝，阿姨喝了一口后，直夸好喝，还夸我是个好孩子，我心里真是比蜜糖还甜……

一个下午过去了，老妈接我回家，临走时，车站的阿姨叔叔们直向老妈夸我是个好孩子，老妈显得很骄傲呢！嘿嘿，这个下午虽然累了