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14-
第1节牛顿第一运动定律
学习目标
核心素养形成脉络
1.知道人类对力和运动关系相识的进程,知道伽利略志向斜面试验及推理方法.
2.理解并驾驭牛顿第一运动定律的内容和意义.
3.知道什么是惯性,知道质量是惯性大小的量度,体会生活中惯性的应用与预防.
,[学生用书P84])
一、力与运动的关系
1.历史的回顾
代表人物
主要观点
亚里士多德
有外力的作用才有速度,要维持物体的运动速度就须要外力
伽利略
没有力也可以有运动,维持物体的运动可以不须要外力
笛卡儿
假如没有其他缘由,运动的物体将接着以原来的速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏
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