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百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
开题报告
课题题目:
指导老师:
课题组成员组长组员
课题背景说明:(课题是如何提出来的)
课题的目的与意义:
活动计划:
(1)任务分工(包括收集资料、整理、分析资料、保管资料、撰写报告、展示成果等工作
的具体负责人)
(2)活动布置:
阶段时间(周)主要任务阶段目标
预期的成果:(论文、研究报告、设计方案等)
表达方式:(文字、图片、课件、音像资料等)
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
开题报告评价表
课题题目:
指导老师:
课题组成员组长组员
评价分数
评价项目评价要求
(以下每项满分10分)
符合科学原理,遵循事物发展规律,研究方法科学,
立题的科学性
应用知识综合程度较高。
课题要求与自身知识,能力状况及兴趣要求大致相
立题的可行性
当,力所能及。
课题面向实际,注重实用性,有利于培养良好的研
意义
究意识,实践性较强。
语言表达清楚,文字简洁、流畅,格式规范,观点
报告撰写
鲜明,有独到见解。
任务分工明确、具体。
计划内容完整、系统、周密。
计划进度科学合理、能逐步展开。
讲话清楚、有条理,语言简洁、流畅,语态自然,
报告陈述
仪表端庄。
能抓住关健问题,讲解清楚,有条理,逻辑性较强,
回答问题
小组能有效配合。
恰当,不超时。
时间运用
综合评价
开题报告成绩:____________________
成绩指导教师或评审员签名:____________________
年月日
1
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
研究性学习活动小组活动记录表
(一)
课题名称
指导教师姓名课题组长姓名
活动时间活动地点活动形式
参加活动人员
本次活动的
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