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课题导入;;目标引领;预习检测;引导探究;1、中华文化的形成与发展;2.中华优秀传统文化的主要内容(是什么);;3.中华优秀传统文化的特点;3.中华优秀传统文化的特点;4.中华文化的作用;;“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化(继承)
“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化(发展)
坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有批判地予以继承,坚持以文化人、以文育人。(正确态度);(1)对国家发展的意义:
不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。
;(2)对中华民族的意义:
中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族的共同体意识。;(3)对今天解决问题的意义:
中华优秀传统文化中所蕴含的思想,能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。;(4)对处理国际关系的意义
中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展,这些思想和理念有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。;;;;强化补清
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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