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小学体育课的导入语

小学体育教师在开展体育教学过程中,应该结合小学生的心理特征

来制定出适合于其心理年龄的导入语,从而引起小学生对体育知识的未

知欲。下面是由店铺整理的一些小学体育课的导入语，希望大家喜欢。

一、体育课导入语集锦

1.同学们，今天我们是新学期第一次到操场上来上体育课，大家

高不高兴?那么老师要来看一看今天谁的表现最棒!

2.今天我们要学习韵律操的动作，哪位同学的动作做得最漂亮，

老师也要向你学习，要请你到前面来领操哦!

3.今天我们要学习支撑与移动的内容，这可有一定的难度，大家

有没有信心克服困难?大声点……

4.今天老师发现有一个女同学穿着裙子来上体育课，老师要告诉

你这可不好哦!非常遗憾，今天的有些体育活动你只能为同学加油而不

能参加喽!

5.今天我们进行攀登肋木架的活动，害怕的同学请举举手，让老

师来帮助你。6.今天老师发现有一个同学穿着凉鞋来上体育课，老师

要告诉你这可不安全哦!非常遗憾，今天的很多体育活动你只能为同学

加油而不能参加喽!7.老师希望你们能够跟着音乐一起动起来.比一比哪

个小组的动作最整齐!8.今天天气虽然很热但我们同学都很勇敢，站在

太阳底下一点都不怕，尤其是女同学，汗流下来了也不擦，真是棒极

了!

9.同学们，你们喜欢姚明吗?今天我们就来模仿姚明打篮球的动作。

10.滚翻是一种十分有用的自我保护动作，今天老师就和大家一起

来学习这个能保护自己的动作。

11.同学们，今天老师非常高兴，因为大家的准备工作都做得很好，

老师希望大家保持下去，大家能不能做到?声音太轻了老师没有听见，

请再大声说一遍。12.今天我们要进行投掷垒球的比赛，大家可要听从

指挥，注意安全哦!13.跳远我们已经学过,但是今天老师要给你们增加

一点难度,你们愿不愿意挑战自己呢?

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14.今天是这学期第一次投掷实心球，老师提醒大家要当心哦，千

万别让球砸到脚和别人。

15.老师今天要和大家做一个集体的跑步游戏，这需要我们大家互

相配合才能取得胜利，老师为你们的团结而加油

16.今天我们要开始学习一个新的本领，跨越式跳高，老师要看看

谁学得最快。

17.今天要进行50米快速跑的测试，大家有没有信心提高自己的

成绩，大声点!

18.今天要举行一个跳远的比赛，你们喜欢不喜欢?老师要看一看

哪两位同学(男、女)是我们班级的金牌获得者，你们可要加油哦!

19.你会玩实心球吗?你有多少动作，我们来比一比，交流一下好

吗?别忘了要注意安全哦!

20.你们觉得自己是一个勇敢的人吗?你有足够的勇气面对即将到

来的挑战吗?21.今天我们要把以前学过的滚翻动作组合起来，你们行

不行?老师相信你们一定会成功的!

22.最近老师觉得我们同学在体育课中的表现都有进步，老师真的

非常高兴，今天，给大家进行足球活动，你们喜欢不喜欢?

23.老师今天要再和同学做接力跑的游戏，上次有失误的小组这次

你们可要好好地表现，不要让老师失望哦!

24.今天我们既要比谁的实心球投得远，又要比谁跳得远，你们可

要加油哦!25.同学们，今天的天气非常好，不冷也不热，十分适宜体

育活动，大家可要珍惜这个机会，好好的活动起来哦!

26.今天我们又要进行支撑跳跃的练习，别忘了起跳的时候是双脚

哦!27.今天我们要做一个过障碍的