不同学习风格对高中英语学习影响的研究论文.docx

不同学习风格对高中英语学习影响的研究论文

摘要：本文旨在探讨不同学习风格对高中英语学习的影响。通过分析高中生的学习风格差异，研究其在英语学习中的表现，为英语教育工作者提供有效的教学策略，促进学生的英语学习效果。

关键词：学习风格；高中英语；影响；教学策略

一、背景分析

（一）学习风格差异对高中英语学习的影响

1.内容：学习风格是指个体在学习过程中表现出的独特、稳定的认知方式。高中生在学习英语时，由于学习风格的差异，导致他们在学习效果上存在显著差异。研究发现，场独立型的学生在英语学习中表现出较高的自主性和独立思考能力，能够更好地掌握英语知识。而场依存型的学生则更依赖外部环境，对教师的指导需求较