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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
人教版八年级下册英语教学工作计划(通用6篇)
人教版八年级下册英语教学工作计划(通用6篇)
光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的教学工作又将翻开新的一
页,不如为接下来的教学做个教学计划吧。相信大家又在为写教学计
划犯愁了吧,以下是小编精心整理的人教版八年级下册英语教学工作
计划(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
八年级下册英语教学工作计划1
为了提高效率,取得良好的复习效果,我们决定以单词、课文、
知识点为抓手,重点复习6—10单元。以单元为单位进行复习,每天
复习一个单元,注重基础知识及综合能力。教师认真总结,认真备课,
上好每一节课,争取最好的复习效果。具体复习计划如下:
一、复习的主要目标:
1、通过每个单元逐一、细致地复习,使学生将本学期学到的知识
系统化,让学生熟练地掌握基本的单词、词组和句型。
2、通过背诵、默写、做练习、归纳总结等不同的方法,调动学生
复习的主动性和积极性,养成课前认真默写,课上专心听讲,考后积
极反思,寻找缺漏等良好的习惯。
二、复习的主要策略:
1、狠抓单词、短语。把学生分为6人一小组,要求学生熟记单词,
每个同学每天在小组长那里默写一单元单词(C层学生只默写黑体单
词),教师负责督促检查。26号举行单词检测,成绩计入素质报告册;
另外,6人总单词数在前3名的小组(共五组)假期里免抄单词的作
业。
2、利用好早自习与中午激情英语朗读时间,熟读课文内容,甚至
背诵,重点是课文3a的内容。我们打算在21日第八节课时进行激情
英语分层考试,检测对课文的朗读或背诵的熟练程度。其内容是:
P6B、P7A、P12C、P14B、P15C、P20B、P22A、P30A、P31C、
P36B、P38A、P46C、P48B、P54C、P56A、P64B、P65A、P70A、
P72B、P80C,只进行口试,成绩计入素质报告册。
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
3、加强听力和笔头练习。每个单元根据复习的内容让学生在自习
课上完成一张练习卷,给教学提供反馈信息。
4、及时评讲,及时改正,及时补差,使每个学生在原有基础上有
所提高。
紧张的复习工作即将展开,我们将以学生为主体,一切从实际出
发,顺利完成复习任务,让所有的学生都有不同程度的进步与提高,
并为今后的英语学习打下基础。
八年级下册英语教学工作计划2
这一学年,我任教八年级英语一班和三班。结合上一学年教八年
级的经验和教训,本学年我将重点做到以下几点:
第一,统筹安排,有的放矢。
人教版英语八年级,尤其是八下教材,内容偏多,对于农村地区
学生来说,学好全部内容有些难度,我决定在备课上多下功夫,统筹
安排,整合资源,将重复知识点,相关联知识点和语言信息整合在一
起,备课时力争做到详细,层层深入,追求高效。
根据初中英语新课程标准的要求,结合学生情况,对教材内容进
行适当的删减和增补,创造性地使用教材,使重点更突出,难点更容
易突破,让学生轻轻松松学好英语。
第二,激发兴趣,引领学生主动学习。
八年级教材内容相比七年级难度加大
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