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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
个人课题研究方案范文
课题这些很重要的东西一定要做好方案来,那么个人课题研究
方案怎么写呢?下面是收集的个人课题研究方案范文,欢迎参考。
一、任教学科:语文。
二、研究课题:《小学生阅读习惯培养的研究》
三、个人研究方向:培养学生不动笔墨不读书的的阅读习惯
四、研究目标:
1、改变目前小学生“动口不动手”的阅读现状,逐步到达“不
动笔墨不读书”的阅读所要求。
2、通过研究,探索适于培养和提高学生阅读能力的阅读教学模
式和方法。
3.在研究、学习、培训的过程中,提高自己、丰富自己,使自
已得到不断的开展,成为终身学习型的教师。
五、研究措施:
1、理论学习:认真系统地学习有关的理论,相关的教育杂志,
学习一些相关的专着和他人的经历性文章,在学习中提高认识,提
高自身的实践能力。
2、实践参与:认真参加课题组组织的各种研究活动,探索适于
培养和提高学生阅读能力的阅读教学模式和方法,提高自己的理解
和研究能力。
3、忠于课堂:课堂教学是研究校本教研的根源,认真上好每一
节课,并从课堂中发现问题,及时的寻找多途径解决的方法,进一
步提高教学质量。
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
4、反思积累:在教学,学习、研讨中,要加强自我反思,及时
把自己在教育教学中的一些自已独特的想法撰写成文,继续在自己
的校本课题专栏上传,多多地与同行们交流探讨。
个人子课题:农村现代远程教育模式三教学方法的研究
研究目的:通过对这个课题的研究,并形成适合农村小学远程
教育模式三的教学应用方法,以及优化课堂教学效率,提高教学效
果。
课题研究的主要内容:探索农村小学现代远程教育模式三的教
学方法,利用网络资源,创设教学环境,开展有效学习,充分发挥
出“双主互动”、“导学—探究”模式的作用,研究出切合实际的
农村现代远程教育模式三的教学方法。
工作安排:
九月份:
1、写好《农村现代远程教育模式三教学方法的研究》子课题研
究方案;
2、写好课题组个人子课题方案;
3、将方案上传到教师博客,并丰富博客内容;
4、认真讨论研究课题组成员的研讨课教案和说课稿,并反思总
结;
十月份:
1、课题组成员加强理论学习,提高研究水平;
2、继续充实“教师博客”的内容;
3、认真讨论研究课题组成员的研讨课教案和说课稿,并反思总
结;
4、认真准备课题研讨课。
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
十一月份:
1、认真讨论研究课题组成员的研讨课教案和说课稿,并反思总
结;
2、召开课题组会议,交流总结,讨论研究中遇到的问题及研究
方向;
3、课题组成员及时撰写研究材料,上传到网站,充实教师博
客。
十二月份:
1、课题组成员加强理论学习,提高研究水平;
2、继续充实“教师博客”的内容;
3、认真讨论研究课题组成员的研讨课教案
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