6.2.4组合数（2）高二数学.pptx

6.2.4组合数（2）第六章计数原理2025/1/9高二数学备课组6.2.3组合

引入我们把从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有不同排列的个数，叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数，用符号表示.1.排列数的定义：2.排列数的计算：（1）排列数公式(1)：（2）全排列数:（3）排列数公式(2)：类比排列数，我们引进组合数概念：

引入2.组合数公式：规定性质1性质23.组合数的性质：1.组合数的概念：从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有不同组合的个数，叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数，用符号表示.

探究新知例1在100件产品中,有98件合格品,2件次品.从这100件产品中任意抽出3件.(1)有多少种不同的抽法?(2)抽出的3件中恰好有1件是次品的抽法有多少种?(3)抽出的3件中至少有1件是次品的抽法有多少种?(4)抽出的3件中至多有一件是次品的抽法有多少种?解：(1)所有的不同抽法种数，就是从100件产品中抽出3件的组合数，所以抽法种数为

例题讲解解：例6计算：性质1问题3分别观察例中(1)与(2),(3)与(4)的结果，你有什么发现和猜想？

探究新知3.组合数的性质：性质1证明：直观解释：该性质反映了组合数的对称性.其组合意义是从n个不同的元素中任取m个元素的组合与任取(n-m)个元素的组合是一一对应(一种取法对应一种剩法).因为从n个不同元素中取出m个元素后，就剩下(n-m)个元素，因此从n个不同元素中取出m个元素的方法，与从n个不同元素中取出(n-m)个元素的方法是一一对应的，因此取法是一样多的，就是说从n个不同元素中取出m个元素的每一个组合，都对应着从n个不同元素中取出(n-m)个元素的唯一的一个组合，反过来也一样.即从n个不同元素中取出m个元素的组合数等于从n个不同元素中取出(n-m)个元素的组合数，也就是.

“组合数”的性质的发现：一个口袋内装有不同编号的7个白球和1个黑球．(1)从口袋内取出3个球，共有多少种取法？(2)从口袋内取出3个球，使其中不含黑球，有多少种取法？(3)从口袋内取出3个球，使其中含有黑球，有多少种取法？性质23.组合数的性质：

探究新知性质23.组合数的性质：该性质也可以根据组合数的定义与分类加法计数原理直接得出，在确定从(n+1)个不同元素中取m个元素的方法时，对于某一元素，只存在着取与不取两种可能.如果取这一元素，则需从剩下的n个元素中再取出(m-1)个元素，所以共有种取法；如果不取这一元素，则需从剩下的n个元素中再取出m个元素，所以共有种取法.由分类加法计数原理，得.直观解释：

课堂练习解：1.计算：

课堂练习证明：4.求证：

探究新知例7在100件产品中,有98件合格品,2件次品.从这100件产品中任意抽出3件.(1)有多少种不同的抽法?(2)抽出的3件中恰好有1件是次品的抽法有多少种?(3)抽出的3件中至少有1件是次品的抽法有多少种?(4)抽出的3件中至多有一件是次品的抽法有多少种?(2)从2件次品中抽出1件的抽法有种，从98件合格品中抽出2件的抽法有种，因此抽出的3件中恰好有1件次品的抽法种数为

探究新知1.“至少”“至多”的问题例7在100件产品中,有98件合格品,2件次品.从这100件产品中任意抽出3件.(1)有多少种不同的抽法?(2)抽出的3件中恰好有1件是次品的抽法有多少种?(3)抽出的3件中至少有1件是次品的抽法有多少种?(4)抽出的3件中至多有一件是次品的抽法有多少种?说明：“至少”“至多”的问题，通常用分类法或间接法求解.【思路点拨】本题属于组合问题中的最基本的问题，可根据题意分别对不同问题中的“含”与“不含”作出正确的判断和分析．注意“至少”、“至多”问题，运用间接法解会简化思维过程．

探究新知1.“至少”“至多”的问题例7在100件产品中,有98件合格品,2件次品.从这100件产品中任意抽出3件.(3)抽出的3件中至少有1件是次品的抽法有多少种?(4)抽出的3件中至多有1件是次品的抽法有多少种?抽出的3件中至少有1件是次品的抽法种数，就是从100件产品中抽出3件的抽法种数减去3件都是合格品的抽法种数，即从100件产品抽出的3件中至少有1件是次品，包括有