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第二章实数
2.6实数;1.了解实数的概念和意义,能按要求对实数进行分类.
2.了解有理数的运算规律在实数范围内仍然适用.
3.了解实数和数轴上的点一一对应,能找出实数在数轴上的对应位置.
4.在利用数轴上的点来表示实数的过程中,让学生进一步体会数形结合的思想.;学习重点:
能按要求对实数进行分类,掌握实数的运算规律.
学习难点:
利用数轴上的点来表示实数,找出实数在数轴上的对应位置.;什么是有理数?有理数怎么分类?什么是无理数?;把下列各数分别填入相应的括号内:;;;;;例1:分别求下列各数的相反数、倒数和绝对值。;(1)a是一个实数,它的相反数为,
绝对值为;;?;;;C;【方法总结】数轴上的点与实数一一对应,结合数轴分析,可轻松得出结论。;1.判断题:;2.把下列各数填入相应的集合内:;D;5.实数a,b的位置如图
化简|a+b|–|a–b|;1.课本习题2.8第2~3题
2.作业
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