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2024年江西省分宜县公开招聘村(居)社区工作者(高频重点提升专题训练)共200题大全加答案.docxVIP

2024年江西省分宜县公开招聘村(居)社区工作者(高频重点提升专题训练)共200题大全加答案.docx

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专业公开招聘村(居)社区工作者(高频重点提升专题训练)共200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!

2024年江西省分宜县公开招聘村(居)社区工作者(高频重点提升专题训练)共200题大全加答案

第I部分单选题(100题)

1.体弱多病的刘老汉和卧病在床的妻子想向政府申请最低生活保障,他们以行动不便为由,想委托居民委员会代为提出申请。居民委员会工作人员依据国务院颁布的《社会救助暂行办法》,应该做出的正确回答是()。

A:可委托居民委员会代为提出申请

B:必须由本人向区(县)民政局提出书面申请

C:必须由本人向街道办事处提出书面申请

D:可委托亲戚到区(县)民政局提岀申请

答案:A

2.社区工作者在运用个案工作方法与社区矫正对象交流时,不应该采取下列哪种态度()

A:接纳

B:尊重

C:平等

D:严厉

答案:D

3.社会工作者小李为区内的企业家开办小组活动,希望通过宣传残疾人的权益保障法、展示残疾人的各种能力,消除企业家长期形成的“残疾人无能”的观念,达到促进残疾人就业的目标。上述案例中,小李运作的帮助残疾人的措施属于()的范畴。

A:社会康复

B:医疗康复

C:职业康复

D:教育康复

答案:A

4.集合各个领域的参与者,整合多领域的智力与资源,包括政府部门、社会组织、媒体及妇女活动者等,采用多样性多角度的干预手法,对受害者及其相关群体进行干预的方法,属于妇女社会工作中的()的方法

A:倡导

B:建立平等协作关系

C:多部门合作

D:宣传和教育

答案:C

5.社会工作者小陈一年来一直在协助C社区的居民就搬迁安置和补偿标准与开发商进行谈判,在小陈的努力下,社区居民组成了维权小组,他们参与了社区重建规划的修改,社区居民的归属感得到了增强。此时小陈因工作调动结束了在C社区的工作。在解除与C社区的工作关系前,小陈需要做的工作之一是()。

A:悄悄离开,免得社区居民伤心。

B:肯定社区居民的能力,增强其信心。

C:向居民承诺随叫随到,减轻居民的忧虑。

D:告诉社区居民自己与他们不再有关系。

答案:B

6.矫正社会工作的主要内容之一是()

A:接纳服务对象的处境

B:开展支持小组活动

C:推动服务对象的认知主流化

D:监禁场所中的社会工作”

答案:D

7.以下哪种老人不属于老年社区工作的重点目标人群()

A:独居老人

B:伤残老人

C:离异老人

D:高龄老人

答案:C

8.人民法院审理离婚案件,涉及未成年子女抚养问题的,()听取有表达意愿能力的未成年子女的意见,根据保障子女权益的原则和双方具体情况依法处理。

A:不必

B:应当

C:可以

D:必须

答案:B

9.关于国际社会工作界认同的专业价值观的说法,正确的是()。

A:社会工作者应在保障自身获益的前提下提供专业服务

B:社会工作者应追求社会公正,推动社会进步。

C:社会工作者应平等对待每位服务对象,不强调他们在具体方面的差异。

D:社会工作者应在服务过程中保持专业性,不向服务对象透露自身经历。

答案:B

10.根据《中华人民共和国民法典》,自然人可以依法向信息处理者()其个人信息。

A:查阅或者复制

B:修改

C:隐藏

D:删除

答案:A

11.根据《天津市社区工作者管理办法》(津党厅[2017]104号),社区工作站按每()户左右配置1名社区工作者。

A:200

B:400

C:300

D:500

答案:C

12.李爷爷是一名退休工人,退休后身体非常健康,生活完全可以自理,但是由于儿女都不在身边,一个人生活孤苦伶仃。李爷爷希望能到机构中度过晚年,李爷爷现在的状况最适合去()类型的养老机构。

A:老年公寓

B:社区照顾

C:机构照顾

D:居家养老

答案:A

13.以下关于自我决定的理解,不正确的是()。

A:任何情况下,社会工作者都不能够代替案主作决定。

B:集体做出适当的伦理决定,可以避免岀现负面后果和风险。

C:社会工作者应尽力鼓励服务对象自我决定,以发挥他们的潜能。

D:如果不能避免为服务对象做决定的情形,社会工作者需要与专家和同事进行商议。

答案:A

14.社会工作者小李对社区中11位闲散青少年做了深入访谈,了解了他们不同的需求,有针对性地开展了个案心理辅导、连接教育资源帮助补习功课、提供就业信息、协调亲子关系等服务。在提供上述服务的过程中,遵循了青少年社会工作的()原则。

A:整体性原则

B:个别性原则

C:发展性原则

D:主体性原则

答案:D

15.在心理社会治疗模式之中,对服务对象的有关资料进行整理和分析,寻找问题产生、变化的原因和过程,这个阶段称为诊断阶段。其中,诊断不包括()。

A:心理动态诊断

B:分类诊断

C:缘由诊断

D:社会动

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