【历史】隋唐时期的中外文化交流课件+2024--2025学年部编版（2024）七年级历史下学期.pptxVIP

温故知新1.唐朝时期与哪些少数民族有密切的往来？2.唐太宗时的民族政策是怎样的？他被尊称为什么？3..文成公主入藏在位的皇帝？意义是什么？4..为加强对西域的管辖，唐朝时期设置的机构。5..唐玄宗时期处理民族关系的主要方式及具体史实？第5课隋唐时期的民族交往与交融

课堂导入为什么很多国家都有唐人街？

在此输入您的学校名字第6课隋唐时期的中外文化交流2025年春新教材第一单元繁荣与开发的时代

新课标核心素养目标了解鉴真东渡，玄奘西行等史事，从中外文化交流方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位。①知道遣隋使和遣唐使、鉴真东渡日本等基本史实，了解唐文化对日本的影响。（史料实证）②结合地图了解玄奘西行的史实，学习其不畏艰险、锲而不舍的精神。（史料实证、时空观念）③通过本课学习认识到唐朝对外交往频繁的原因，意识到今天改革开放的伟大意义。（家国情怀）

课堂线索：第6课隋唐时期的中外文化交流日本中外文化交流新罗天竺大食东罗马遣隋使、遣唐使阿倍仲麻吕崔致远玄奘西行鉴真东渡

课堂线索：第6课隋唐时期的中外文化交流唐朝主要交通路线图日本新罗天竺大食东罗马遣隋使、遣唐使阿倍仲麻吕鉴真东渡崔致远玄奘西行

一、与日本（一）遣唐使和遣隋使1.概况：隋唐时期中日两国的交流非常频繁。日本派到中国的使团称“遣隋使”“遣唐使”。跟随使节来华的，还有很多留学生和留学僧等。唐朝时日本派出的遣唐使有十几批，每批都达到百人以上，最多的一批超过500人。唐高宗时，唐与日本水军在朝鲜半岛爆发了大规模海战，结果日本惨败而归。战败的日本亲身体会到唐朝的强大，于是开始全面效法唐朝制度，这样，一批又一批遣唐使被派往大唐。

一、与日本（一）遣唐使和遣隋使2.唐朝对日本的影响：（1）制度改革：日本仿照唐朝的先进制度进行了一系列改革，包括中央官制、地方行政制度、律令制度、教育制度、经济制度等【日本：二宫八省】【唐朝：三省六部】大化改新

一、与日本1.遣唐使和遣隋使2.唐朝对日本的影响：（2）都城建造：都城平城京的建造仿照长安城。【唐朝长安城平面示意图】【日本：平城京平面示意图】

一、与日本（一）遣唐使和遣隋使2.唐朝对日本的影响：唐朝的天文历法、文字、典籍、书画艺术、建筑技术、社会风俗、佛教等传到日本，对日本社会的发展产生深远的影响。文字日本文字由汉字和假名两套符号组成，混合使用。币唐朝开元通宝和日本和同开珎货服饰日本在唐朝服饰基础上改造成和服唐代仕女日本和服建筑【中国：佛光寺】【日本：唐招提寺】节日日本改造后的七夕节

一、与日本（一）遣唐使和遣隋使随行留学生阿倍仲麻吕(晁衡)与诗人李白﹑王维结下深厚友谊。日本晁衡辞帝都，征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。——《哭晁卿衡》3.杰出代表：阿倍仲麻吕(晁衡)阿倍仲麻吕(晁衡)纪念碑阿倍仲麻吕(晁衡)

一、与日本（二）鉴真东渡1.鉴真：鉴真，江苏扬州人，幼年出家，游历洛阳、长安等地，潜心钻研佛学，后在扬州大明寺讲律传法。鉴真东渡日本，前后用了12年，随行人员中有36人献出生命。鉴真在日本10年，极受尊敬和爱戴。他主持修建的唐招提寺，以及寺内后人所塑的鉴真像，为日本一级国宝。

一、与日本（二）鉴真东渡2.鉴真6次东渡：

一、唐与日本（二）鉴真东渡3.鉴真东渡的影响：他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，对中日文化交流作出了卓越贡献。赠招提寺郭沫若鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍已为人传道艺，唐风洋溢奈良城。

二、与新罗结合教材P33完成下列“唐与新罗交往”的表格目的代表表现“朝鲜汉文学的鼻祖”（新罗）崔致远学习中国先进的文化崔致远（1）派遣使臣和大批留学生到唐朝（2）许多新罗商人来到中国经商，双方陆上和海上贸易往来都非常活跃。（3）新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官员，还引入了中国的医学、天文、历算等科学技术，建筑、艺术、服饰多受唐朝的影响。朝鲜半岛的音乐也传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛流行于民间。

教材问题材料研读p33遣使入朝……并献方物，前后相属……所输物产，为诸蕃之最。——《唐会要·新罗》新罗号为君子之国，颇知书记，有类中华。——《旧唐书·新罗传》说说唐朝与新罗的交往主要有哪些方面的内容。贸易往来科技文化交流

二、与天竺【玄奘西行】1.玄奘玄奘（602年-664年），唐代著名高僧，就中国佛教史上最重要的人物之一，被尊称为“三藏法师”，后世俗称“唐僧”，中国佛教三大翻译家之一。小说中的玄奘

二、与天竺【玄奘西行】2.玄奘西行的经过

二、与天竺【玄奘西行】3.玄奘的贡献那烂陀寺①玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。大雁塔相关史事：在玄奘西行之前,国人称印度为天竺。此外,印度还有“身毒”“贤豆”等叫法。玄奘