综合实践活动结识新朋友教案.docxVIP

综合实践活动结识新朋友教案

PAGE2

综合实践活动结识新朋友教案

综合实践活动结识新朋友教案

一、活动目标

1.让学生学会与人交往，通过交流，结识新朋友。

2.提高学生与人交往的能力，并逐步完善自我。

3.培养学生的合作意识，体验成功的喜悦。

二、活动准备

1.教师准备课件。

2.邀请新朋友参加活动。

3.准备礼物。

三、活动过程

（一）开始部分（激趣导入）

教师：同学们，你们喜欢交朋友吗？今天，我们就要来结识一位新朋友。（板书：结识新朋友）

（二）基本部分

1.认识新朋友，尝试与人交往。

（1）播放课件，了解交友方法。

（2）请新朋友示范如何与人交往。

（3）学生尝试与人交往，体验与人交友的快乐。

教师：你想认识我们班里的新朋友吗？下面请你们拿出小纸条，写下你的姓名，爱好，以及你想了解的同学的姓名和爱好。然后去认识你感兴趣的同学，把小纸条递给他们，并简单交谈几句。

（4）学生交流交往情况。

教师：你和新朋友成功交谈了吗？你是怎样和他交谈的？结果怎样？如果你没能把小纸条交给你的新朋友，请你分析原因。

小结：与人交往要讲究方法，要有礼貌，要让人容易接受。同时，要自信大胆、友善大方地与他人交谈。这样，你就能结识更多的新朋友。

2.互赠礼物，深化友谊。

（1）教师：为了进一步深化友谊，下面我们来进行互赠礼物的活动。好朋友要了解透彻，礼物要精心挑选，送出去的礼物不要收回。请你们带上一份小礼物（可以是自己做的），去送给你的好朋友。祝贺你们的朋友，也希望你们的朋友开心快乐。好，活动开始吧！

（2）学生互赠礼物，交流感受。

教师：谁愿意来谈一谈，你送给好朋友什么礼物？你送给礼物的心情是怎样的？你收到礼物的心情是怎样的？你有什么感受？

小结：同学们，你们勇敢地迈出了这一步，和好朋友建立了友谊，老师真为你们高兴。希望你们记住这美好的时刻，也希望你们一直能开心、快乐。

3.采访成功交友的学生，归纳交友方法。

教师：在我们的同学中，有一些人交了许多朋友，也有些人交了许多朋友。谁来说一说，你是怎么做到的？好，我们请几位成功交友的同学来谈一谈他们是怎样交友的。大家要注意听，看他们有什么好方法。（学生自由发言）

教师归纳：同学们总结的方法还真不少，只要我们细心体会，认真琢磨，你会从中得到许多有益的启示。愿这些好方法对你有帮助。请记住这些方法，运用到实际生活中去，相信你能交到更多的朋友。

4.评选“最佳交友小明星”。

教师：在这次活动中，你们都表现得非常出色。下面请你们以小组为单位，推选出你们小组的“最佳交友小明星”，并说说他为什么最受欢迎。（学生讨论）

各组代表汇报本组评选结果和理由。（注：教师要善于发现学生的闪光点，对那些胆怯的同学要给予充分的鼓励和肯定）

教师小结：同学们都有一双善于发现友谊的眼睛，更有一颗珍惜友谊的心灵。相信在大家的努力下，我们班的同学一定会越来越多！

（三）结束部分（拓展延伸）

教师：让我们在找朋友的音乐声中走出教室，走出校园，去寻找更多的友谊吧！教师送给学生一句话：“赠人玫瑰，手有余香”，希望同学们在付出一片爱心的同时，收获更多的友谊和快乐。友谊是永恒的财富，愿我们都能拥有真诚的友谊！拥有许多朋友！同学们，出发吧！

综合实践活动结识新朋友教案

一、活动目标

1.让学生通过实践活动，学会与人交往的技巧，提高与人交往的能力，学会分享与合作，培养团队精神。

2.结识新朋友，并运用有效的人际交往的技巧。

二、活动对象

面向全班，组织学生进行实践活动。

三、活动过程

（一）准备阶段

1.分组：学生自由组合，分成若干小组，每个小组3-4人，确定小组长。

2.确定活动内容：小组内讨论，确定要解决的问题或要完成的任务，并推选一人记录活动过程。

3.制定活动计划：根据讨论和记录的情况，制定详细的活动计划。

（二）实施阶段

1.实施计划：按照活动计划进行实践活动。教师需要提醒学生注意安全，并在可能的情况下，给予学生必要的指导和帮助。

2.完成实践报告：学生在实践活动中，需要收集和整理相关的资料和数据，并做好活动笔记。在实践活动结束后，撰写实践报告，总结实践活动的收获和体会。

3.交流分享：在小组内交流实践活动的收获和体会，互相学习和分享与人交往的经验。

（三）总结反馈

1.教师点评：教师根据学生的实践报告和小组交流的情况，对实践活动进行评价和反馈。强调人际交往技巧和团队合作精神的重要性。

2.学生反馈：学生根据教师的点评和反馈，思考自己在实践活动中的表现，总结经验和教训，以便更好地提高自己的人际交往能力。

四、注意事项

1.安全第一：在实践活动中，教师需要提醒学生注意安全，遵