2025年新课标高考生物习题检测及真题解析试卷2.专题二十　植物激素的调节习题WORD（带答案解析）.doc

解析答案站内搜索同名解析版或带答案

解析答案站内搜索同名解析版或带答案

专题二十植物激素的调节

基础篇固本夯基

考点一植物生长素

1.(2024届河南名校联盟联考,18)将豌豆黄化幼苗顶芽下段切取2cm,将其中1cm从中间纵剖开。已知幼茎内部薄壁细胞吸水能力大于外侧表皮细胞。实验组顶芽下段用浓度为10ppm的生长素溶液处理,对照组用清水处理,一段时间后,顶芽下段形状如图所示。下列有关叙述正确的是()

A.对照组茎段内侧的薄壁细胞的长度可能大于实验组

B.实验所用的生长素溶液的浓度必须为最适浓度

C.生长素对茎段内侧的薄壁细胞生长无促进作用

D.生长素浓度越大茎段向内弯曲的程度越大

答案A

2.(2019浙江4月选考,11,2分)下列关于生长素及其作用的叙述,正确的是()

A.植物的生长是由单侧光引起的

B.生长素在细胞内可由色氨酸合成

C.生长素由苗尖端产生并促进苗尖端的伸长

D.不同浓度的生长素对植物同一器官的作用效果一定不同

答案B

3.(2019江苏,5,2分)如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后,甲、乙两侧的生长情况,对照组未经单侧光处理。下列叙述正确的是()

A.甲为背光侧,IAA含量低于乙侧和对照组

B.对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲

C.若光照前去除尖端,甲、乙两侧的生长状况基本一致

D.IAA先极性运输到尖端下部再横向运输

答案C

4.(2018江苏,7,2分)如图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30min后的生根结果(新生根粗细相近),对照组为不加IAA的清水。下列叙述正确的是()

A.对照组生根数量少是因为枝条中没有IAA

B.四组实验中,300mg/LIAA诱导茎细胞分化出根原基最有效

C.100与300mg/LIAA处理获得的根生物量相近

D.本实验结果体现了IAA对根生长作用的两重性

答案B

5.(2024届长安中学月考,19)1913年科学家分别在燕麦胚芽鞘尖端的背光面或向光面插入深度为胚芽鞘横断面一半的云母片,结果发现只有背光一侧插入云母片时,燕麦胚芽鞘才丧失向光性(简称云母片实验)。如果将胚芽鞘尖端切下,在胚芽鞘切口上放一片具有透过性的明胶薄片,然后再将胚芽鞘尖端放在明胶片上,其向光性仍能发生(简称明胶实验)。下列说法正确的是()

A.云母片实验以云母片插入胚芽鞘横断面的背光面、向光面的深度为自变量

B.据明胶实验能推知,向光性是因为胚芽鞘尖端产生的某种影响能横向运输

C.由云母片实验可知胚芽鞘尖端产生了能影响生长的物质,向背光面运输后向下运输

D.明胶实验缺乏对照实验,设计中应增加明胶片上不放置胚芽鞘尖端的一组实验

答案D

6.(2024届河南重点高中调研,23)不同浓度的α-萘乙酸(NAA)对水稻幼苗茎的作用如图所示,根据所学知识,结合图示结果所作的分析判断,正确的是()

A.NAA对水稻幼苗茎的生长有显著的促进作用,所以是植物激素

B.NAA对水稻幼苗茎的生长的作用具有两重性

C.a~b段对应浓度的NAA促进作用逐渐增强,b~d段对应浓度的NAA抑制作用逐渐增强(均不包括b点)

D.d点对应浓度的NAA可能促进水稻幼苗根的生长

答案B

7.(2024南昌六模,30)生长素是最早发现的一类促进植物生长的激素。以下为研究人员利用水稻进行有关生长素的实验。根据所学知识,回答下列问题:

图1

图2

(1)植物生长素主要的合成部位是,合成的原料是。?

(2)图1表示水稻幼苗生长素浓度与其作用的关系。研究人员测得已经表现出向光性的水稻幼苗,其向光侧的生长素浓度为f,则其背光侧的生长素浓度y的范围为。?

(3)图2表示将水稻的胚芽鞘切除尖端后,在切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块,并测定各胚芽鞘弯曲生长的角度,结果发现,在一定范围内,随着生长素浓度增加,α先逐渐增大,后逐渐减小,由此可得出结论:。?

(4)用单侧光照射水稻根,可引起水稻根出现背光生长的现象,其原因可能是。?

答案(1)幼嫩的芽、叶和发育中的种子色氨酸

(2)fya

(3)在一定范围内,随生长素浓度增加,对胚芽鞘生长的促进作用先增强后减弱

(4)在单侧光照射下,背光侧生长素浓度高于向光侧,由于根对生长素较敏感,使得背光侧生长受到抑制,而向光侧生长受促进,因此出现根的背光生长现象

8.(2018海南,26,9分)激动素是一种细胞分裂素类植物生长调节剂。为了探究激动素对侧芽生长的影响,某同学将生长状态一致的豌豆苗随机分为A、B、C三组,实验处理如表。处理后,定期测量侧芽的长度,结果如图所示。

组别

顶芽处理

侧芽处理

A

去除

2mg/L激动素溶液涂抹

B

保留

2mg/L激动素