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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
大班珍惜粮食的教案范文3篇
大班珍惜粮食的教案范文1
strong活动设计背景
针对现在班上一部分孩子在午餐时不爱惜粮食，把米饭和菜故意掉在
桌上，还相互打饭仗这种不良现象设计了这个教学活动。
strong活动目标
1.让幼儿了解人类为什么要吃饭，知道吃饱饭的重要性。
2.让幼儿了解农民生产粮食的不容易，知道不爱惜粮食是可耻的行
为。
3.让幼儿养成爱惜粮食的好习惯。
4.初步了解健康的小常识。
5.培养良好的卫生习惯。
strong教学重点、难点
1、重点:让幼儿养成爱惜粮食的好习惯。
2、难点:幼儿了解农民生产粮食的不容易，知道不爱惜粮食是可耻的。
strong活动准备
英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
农民在不同气候条件下劳动的图片，孩子们在不同情形下浪费粮食的
图片。
strong活动过程
一.在教师提问的基础上，了解我们为什么要吃饭。
1:我们平时都要吃饭，点心，水果，那我们不吃会怎么样呢？
2:幼儿自由讨论
3:教师小结，让幼儿知道为什么要吃饭，如果不吃会产生什么样的后
果.
二.教师提问，你们在园里吃午饭时是怎样表现的呢？
1.幼儿回忆吃饭的情景
2.教师点评在吃饭时孩子们有那些不良行为，让孩子们明白浪费粮食
是可耻的。
三.教师出示农民不同时节在田里耕作的图片和孩子们在不同情形下
浪费粮食的图片。
1.幼儿观察图片后讨论农民生产粮食的不容易和自己来浪费粮食的
坏习惯。
2.教师总结;让幼儿明白粒粒皆幸苦，从而教育孩子要养成爱惜粮食
的好习惯。
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
四.教幼儿背诵古诗《锄禾》，升华爱护粮食的情感。
strong教学反思
在本次教学活动中，我利用不同的图片激发孩子们的兴趣，引导他们
主动参与讨论，在讨论中逐渐明白吃饭的重要性，知道农民生产粮食的不
容易，明白要养成爱惜粮食的好习惯，但是在教学活动进行中，孩子们在
理解浪费粮食是一种可耻行为有点难，在以后的日常教学中，我要随时渗
透爱惜粮食的观念，在有条件的时候带孩子们到乡下走走，让孩子们亲身
经历劳动的艰辛，从而使孩子们的认识更加深刻。
大班珍惜粮食的教案范文2
strong设计思路：
稻谷是很普通的一种农作物，但对于幼儿来说，却是很生疏的，况且
现在的孩子大部分是独生子女，娇生惯养，衣来伸手，饭来张口，不知道
粮食是来之不易的，在进餐时，时有浪费粮食的现象，因此，我设计了大
班社会性活动《爱惜粮食》，旨在于引导幼儿了解稻谷的由来，教育幼儿
尊重农民的劳动成果，养成爱惜粮食的好习惯。
strong活动目的：
1、了解稻谷的生长过程。
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
2、懂得要尊重农民的劳动成果，养成爱惜粮食的好习惯。
strong活动准备：
幼儿进餐场面的图片，《粮食哪里来》课件；古诗《悯农》课件，快
板。
strong活动过程：
1、谈话引入，导入主题
（出示实物图片）这是什么？有没有吃过？
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