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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
海底世界
部编版小学语文三年级下册第七单元第23课
开场白∶尊敬的各位评委老师，大家好，我是面试小学语文教师的7号考生，今
天我试讲的题目是《海底世界》，下面开始我的试讲。
一、导入
师∶上课，同学们好，请坐。
师∶同学们，你们爱看动画片吗?谁能说说你最喜欢看哪部动画片，并说出你的
理由。谁先来试试呢?师∶你的小手举得最快，就请你。
师∶你最爱看的是《西游记》，唐僧师徒四人历经九九八十一难才取得真经的故事，
时时刻刻提醒着你遇到困难不要轻言放弃。师∶你真是个有觉悟的同学。
师∶你回答问题最积极，你再说说。
师∶哦，原来你最爱看的是《海底小纵队》，一群活跃在海底的小小冒险家，向着
未知的海域不断地探索前进，这么有意义的事情，你也想参与。
师∶看来有你这样想法的同学可不在少数，你回答完问题后，他们都在默默地点
头。
师∶好好吧吧，，那那老师今天就老师今天就变身变身巴克队长巴克队长，带领着大家一起去探索《海底世界》
吧!
二、初读
师∶同学们，漫长地探索路上，关卡重重，你们做好准备了吗?
师∶首先，我们得我们得完成完成一个一个海底海底抓鱼抓鱼的小游戏，PPT上的每一只小鱼都带有本课
的一个生字，聪明的你通过熟读课文，掌握了文中的生字词，才有可能抓到鱼，
拿拿到到打打开开海底世界海底世界大门的钥匙，开始为抓鱼做准备吧!
师∶同学们都跃跃欲试了，那我们就开始喽!师∶第一排的你先来试试手气吧!
师∶你你抓抓到的小到的小鱼鱼是是宁宁，你还强调了它应该读二声。
师∶你的抓鱼功力不错哦，恭喜你，请坐。师∶你愿意试试吗?
师∶真不巧，被小鱼溜了，不过没关系，你再做做准备，下次一定能抓住它。
师∶看你自信满满的，你来试试。
师∶你真你真厉害厉害，一，一把把就就抓住了抓住了参参，你能具体说这个字在这应该读什么吗?
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
师∶没错，它在这读没错，它在这读，可以组词为∶海参。别忘了，它是个多音字，读海参。别忘了，它是个多音字，读
的时候，可以组词为的时候，可以组词为参加参加。
师∶另外，老师再给大家补充上一个音就是另外，老师再给大家补充上一个音就是，可以组词为，可以组词为参差不齐参差不齐。
师∶不过，你也是具备一定实力的，难怪小鱼们都躲着你!
师∶恭喜大家!鱼已抓完，钥匙到手!现在，请同学们准备好尖叫声，并一览你眼
前的这海底世界吧!师∶看你惊讶的表情，你能说说你的感受吗?
师∶没关系，可能是太紧张了，一时间组织不出语言，师∶后面的那位同学，你提
示着说一说。
师∶难怪你俩形影不离呢，你三言两语就激起她的思路了，通过你们的回答，大
家都知道了，本文主要是通过生动形象的语言，从海底的明暗度、声音、动物、
植物和矿藏这几个方面介绍了海底的有关知识，不仅你们喜欢的不得了，也看出
了作者的赞美之情呢!
三、析读
师∶接下来，我们就要分组行动了，请大家深入勘察，稍后，具体来分享∶你眼中
的海底世界到底什么样?师∶好了，开始你们的勘察吧!
师∶海底勘察1分队的同学已经全部就位了，就请你们的代表先来说说吧!
师∶你说你真是没白来，因为你看到了海底世界的景色奇异。师∶你是不是也发现
了，虽然这里很黑暗，但犹如一片夜空，星星点点，不失光芒。那这里为什么黑
暗，你知道吗?
师
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