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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
.专业.专注.
小学科学实验报告单
学校三小年级六时间
实验名称观察植物小组成员
观察小草和大树的相同点和不同点
实验目的
小草（多种）、大树（多种）、放大镜
实验器材
１、观察准备好的小草的根、茎、叶、花、果实、种子
的特点；
２、画出轮廓图；
３、找出小草的相同点；
实验过程４、观察大树的根、茎、叶、花、果实、种子的特点；
并画出轮廓图；
５、找出大树的相同点；
６、比较小草和大树的相同点和不同点。
１、小草的相同点：茎比较疏松、柔软、支持力较弱；
实验现象
或２、大树的相同点：茎比较紧密、坚硬、支持力强。
实验结果
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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
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小学科学实验报告单
学校三小年级六时间
实验名称观察植物小组成员
观察小草和大树的相同点和不同点
实验目的
小草（多种）、大树（多种）、放大镜
实验器材
１、观察准备好的小草的根、茎、叶、花、果实、种子
的特点；
２、画出轮廓图；
３、找出小草的相同点；
实验过程４、观察大树的根、茎、叶、花、果实、种子的特点；
并画出轮廓图；
５、找出大树的相同点；
６、比较小草和大树的相同点和不同点。
.word可编辑.
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
.专业.专注.
实验现象
或
实验结果
小学科学实验报告单
学校三小年级六时间
鸟喙与取食
实验名称小组成员
验证鸟喙的形状与功能特点是否相符
实验目的
钳子、汤匙、镊子、起钉器、米粒、葵花子、橡皮虫、
实验器材泡沫塑料颗粒、兔子娃娃
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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
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