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第二单元家国情怀
第6课老山界
板块导航
01/学习目标明确内容要求,落实学习任务
02/思维导图构建知识体系,加强学习记忆
03/课前导学梳理教材内容,掌握基础知识;延申思考探究,深入理解知识;预习判断检测,及时效果验收
04/课堂探究课堂知识探究,全面学会知识
05/考点导航依据课本知识,探究中考考点
06/分层训练基础提升拓展,突破学习任务
1.用批注的方法精读课文,了解文章的主要内容,梳理文章脉络;
2.精读课文,通过典型事件和具体表现,结合时代背景,分析人物精神;
3.赏析事件环境,走进战士们克服困难、顽强英勇斗争和革命乐观主义的精神。
基础感
1.作者介绍
陆定一(1906—1996),江苏无锡人,无产阶级革命家。长征时,他在红军第一方面军“红章”纵队政治宣传部工作,后任红军总政治部宣传部长;建国后,任中共中央宣传部部长、国务院副总理、中央书记处书记、文化部部长、全国政协副主席。他长期负责党的宣传和文教工作,为党的宣传、文化、教育事业倾注了毕生的精力,做出了巨大贡献。他的作品有《金色的鱼钩》《中国工农红军第一方面军长征记》等。?
2.补充资料
七律长征
毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
?“五岭”指的是越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭,其中“越城岭”又叫“老山界”,是“五岭”中最险的一座山,也是红军翻过的“第一座难走的山”。
老山界:又名越城岭,土名老山界,在中国广西壮族自治区东北部和湖南省边境上。老山界是越城岭的主峰,跨越广西桂林、湖南,长200多千米,最高海拔2141.5米,是华南最高峰,素有“五岭极项,华南之巅”的美誉。这里山高雾浓风大,气候瞬息万变,被视为鸟儿也飞不过的人间畏途,是中央红军长征中翻越的第一座大山。
3.写作背景
老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔2141.5米,为华南第一高峰,素有“五岭极顶,华南之颠”之美誉。
1934年12月,中央红军在湘江与国民党军队经过惨烈的激战,损失惨重,退入了山高路险的猫儿山,开始了翻越老山界的艰难历程。毛泽东、周恩来、邓小平、朱德、叶剑英等一代革命伟人率中央红军三军团、中央军委纵队、后卫五军团、八军团日夜兼程翻越老山界。
4.文章主旨
课文真实、生动地记叙了红军翻越老山界的全过程,热情歌颂了红军战士不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。
5.重点字词
惊惶:惊慌,害怕慌张。惶,恐慌。
呜咽(yè):低声哭泣或形容凄切的水声或琴声。
酣(hān)然入梦:甜美、畅快入睡。酣然:喝酒畅快的样子。
矗立:高耸地立着。
苛(kē)捐杂税:指反动统治下的繁重捐税。
攀pān谈:闲谈。
峭qiào壁:像墙壁一样陡立的山崖。
骨碌lu:滚动。
咀嚼jué:1.用牙齿磨碎食物。2.比喻对事物反复体会。
督dū促:监督催促。
灌guàn输:1.把流水引导到需要水的地方。2.输送(思想、知识等)。
不可捉摸:指对人或事物无法猜测和估量。
思考提升
1.文章按照时间变化和地点转移展开叙述。试以此为线索,概括作者翻越老山界的经过。
前一天的下午动身,沿着山沟向上走;天黑到达山脚;第二天半夜一点多,到达山腰;黎明时,从山腰出发,经过雷公岩;下午两点多钟,到达山顶;到达山顶后,一气儿跑到宿营地。
2.文中对于火把的描写,传达给了读者怎样的信息,表现了红军怎样的精神?
表现山的陡峭、险峻,突出红军登山的坚强意志和英雄气概。
3.半夜露宿的情景写得非常生动感人,作者是怎样写夜景和感受的?
运用比喻和排比的修辞手法,以由远及近的顺序写景,先写星星,次写山峰,再写四周的山;反复地运用比喻不仅生动形象地写出了山景之美,也表现了红军的乐观主义精神。
4.红军翻越老山界遇到哪些困难?他们是如何克服的?这体现了红军什么样的精神?结合具体内容,做简要分析。
红军翻越老山界遇到了四个方面的困难:
①行路难——悬崖峭壁,山高路险;
②睡觉难——路窄石硬,寒气逼人;
③吃饭难——粮食短缺,肚子很饿;
④处境难——枪声密集,敌人追击。
面对这些困难,红军打趣逗笑、奋勇登山;酣然入梦、观赏夜景;鼓着勇气、继续前进;毫不畏惧、嘲笑敌机。这些都体现了红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。
5.文章主要记叙翻山的艰难,首尾两段表达了这个意思吗?
首段“30里”,写出了山之高、翻越之难,为下文的叙述和描写埋下伏笔。
尾段提到金沙江、大渡河、雪山、草地,表现了红军长征途中有无数艰难险阻,其困难程度都远远超过了老山界。
6.在“半夜露宿”这一部分,作者交代说战士们是“横着心躺下去”,但又说“一会儿就酣然入
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