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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
物理教学德育渗透计划及总结【5篇】
物理教学德育渗透计划及总结【5篇】
身为一位优秀的教师,工作之一就是课堂教学,写教学反思能总
结教学过程中的很多讲课技巧,激发学生的学习兴趣,提高学生学习
的独立性。以下是小编为大家收集的教学总结范文,希望能够帮助到
大家。
物理教学德育渗透计划及总结精选篇1
弹指之间,一学期结束了。本学期我担任高二三个班的物理教学
工作。在自己个人努力下和领导同事们的帮助下,圆满完成了学校交
给的各项工作任务,现将本学期个人工作总结如下:
一、思想方面
本人热爱教育事业,关心爱护自己的学生,全身心地投入到教育
教学中,为人师表,做受人尊敬的,不辱神圣职业的人民教师,为共
和国的建设培养后备人才,且呕心沥血,一如既往。从各方面严格要
求自己,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
二、教学方面
本学期担任高二三个的班物理教学工作,在教学中提倡自主性,
学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参
与者。在教学中,以生活中的一些物理现象和实验为起点,并结合书
本知识启发学生,让学生明白物理来源于实践并服务于实践,并尽量
创设问题情景,激发学生的学习兴趣,使学生的智慧、能力、情感、
信念水融,心灵受到震撼,,心理得到满足,学生成了学习的主人,
学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,把原
来的“要我学”变为“我要学”。
三、具体说来真正做到以下几点
(一)备课方面
不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设
计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排
都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有
趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每
课书的知识要点,归纳成集。
(二)课堂教学方面
提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确
化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅
出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现
学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,
在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课
上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的
学生都得到提高。学生普遍反映喜欢上物理课,就连以前极讨厌上数
学的学生都乐于上课了。
(三)批改作业方面
布置作业做到精讲精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,
我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一
次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析
并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,
进行透切的评讲,并高二物理教学工作总结针对有关情况及时改进教
学方法,做到有的放矢。
(四)辅导工作
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的
学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。
这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的
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